本文来亲子育儿网
内容来自ynyoujiao
copyright ynyoujiao“所有社会问题其实都是人的问题”“人的问题源于早年的养育”“抚养方式影响孩子亲社会行为发展”“暴脾气者多在生命初期被亏待过”“性格培养不仅影响孩子一生的生活能力，还会影响父母晚年的生活”“家庭结构齐全不等于功能健全”“人的胃口是喂出来的，脾气是带出来的，观念是唠叨出来的，残忍是孤弱无助熬出来的，无耻是百般迁就宠溺出来的”……著名犯罪心理学家李玫瑾教授通过三十余年的专业研究发现，人的心理问题与早年的养育息息相关。那么，她提出心理抚养的育儿理念，在情感、性格、观念和能力等方面有哪些关键要素？为什么说“成年后的心理困扰源于心理抚养的匮乏”？如何理解“性格决定命运，心理抚养决定性格”？ 本文来亲子育儿网
养育过程的省略和空白造成父母不懂孩子的心思和愿望 幼教网，育儿网
问：您最早出现在公众面前是作为中国人民公安大学的犯罪心理学教授，近年来却成为家长非常熟悉的家庭养育专家，从研究犯罪到研究育儿，其中的共同点是什么？
本文来亲子育儿网
答：共同之处是都在关注如何培养人格健全、心理健康的人。大多数教育专家关注的是占绝大多数的正常家庭，而我因为专业背景，看到更多的结构缺失、养育功能出现障碍的家庭，更关注心理有问题的人是怎么养成的。所以我讲养育时，脑子里始终有一个副线：如何不把人从心理上“养残”，如何不让父母醒悟晚矣。
问：很多人找您咨询育儿问题，您有时会问他们：“狮子老虎是怎么把后代养大的？它们从不找专家咨询，为何能繁衍后代？”是否可以理解为您希望父母能“不教而善”？ copyright ynyoujiao
答：教还是要教的，但教有两种，一种是口头上一套一套地讲道理，另一种是父母把孩子带在身边，每天共同生活，父母熟悉孩子的各种表现与内心活动，孩子也了解父母的性情。孩子看到父母严肃的态度就明白自己错了，父母也能随时看出孩子的小心思并及时管教，双方是有互动和默契的。
可现在很多父母忙于挣钱而与孩子接触的时间越来越少，大量地丢失了与孩子的相处过程，因而读不懂孩子的哭声、看不明白孩子的表现、不明白孩子的心理，进而对孩子失去了耐心。这种父母往往以为只要专家教两招，育儿的麻烦就能解决。其实不然。
内容来自ynyoujiao
养育过程，是任何家庭教育理论或知识不能替代的，父母不要指望省心又省事地让自己孩子长大，不要以为遇到麻烦去找专家学两招就行。与其等孩子出现行为问题再去找专家，不如在日常养育中用心学习和琢磨自己的孩子。父母真正用心了，养育自然无往而不胜。
copyright ynyoujiao
问：您发现危险人格的形成往往与家庭养育方式有关，所以建议年轻人谈恋爱要先了解对方的成长经历。为什么说家庭结构齐全不等于功能健全？为什么说心理贫困比经济贫困更让人绝望？
答：人格的形成是基本社会化的过程，一个人从出生时的“自然人”（纯动物性）通过后天的养育和教育成为懂得并遵守各种规矩与规则的社会人，通常需要18年。
亲子育儿学习网
在基本社会化过程中，始终如一伴随全程的人应该是生养孩子的父母。所以，一个人一旦出现人格问题，可以断定是基本社会化出了问题，即养育的人及生活环境出现了问题。
有的人个人欲望极其强烈，从欲望到行动几乎瞬间，行为处事毫无规矩，做事做人不择手段，轻则对身边人带来扰乱、恐惧、破坏性，重则出现法律禁止的可怕行为。而了解一个人有无人格危险性，最重要是需要观察他出生后的基本社会化过程，也包括经历过什么，养育人、生活方式、家庭关系等。 幼教网，育儿网
心理贫困并不与经济贫困同步。有的人家虽然经济贫困，生活艰难，但全家人相亲相爱，相互体谅和帮助，他们内心干净、三观端正，为人朴实，处世善良，生活上自强不息。相反，有的人出身富贵，但性格怪异，让人深感不适或痛苦，严重者令人厌恶而避之。这类人不会自省而调整自己，不会用真心去得到亲情和友情，他们的人生会充满挫折和敌对。
内容来自ynyoujiao
比如情感贫困者往往对别人的痛苦毫无感受，表现得冷酷无情；性格贫困者做事不会替人考虑，不会自律；能力上的贫困者往往感知觉片面，理解力差，思维方式单一，认识问题缺乏逻辑，做事容易简单粗暴，有的偏激、偏执。最可怕的是自我意识的贫困者，他们不能自我反思，一旦固执、冲动、狂热，往往会给他人或社会带来巨大的危险。 ynyoujiao.com
本文标签：
