勾当方针:
1、熟悉歌曲旋律,可以或许边唱歌边玩游戏。
2、能在歌词的提示下,斗胆地用肢体表示游戏中的行动。
3、愿意遵守游戏法则,体验与伙伴配合游戏的快乐。
勾当筹备:
1、公鸡、母鸡纸偶,公鸡头、母鸡头
2、假花一朵,糖果一个,一块布,芸豆、篓子若干。
勾当进程:
一、温习音乐《 》
指导语:林老师传闻小四班的小伴侣会唱一首好听的歌曲《 》,你们一起唱给我听听好欠好?
二、游戏导入
1、猜碗里的花
指导语:我的碗里有一样对象,等音乐停下来的时候请你猜猜在哪个碗里?
2、猜口袋里的公鸡头母鸡头
师:我的口袋里尚有对象呢,等会儿请你们来猜一猜在哪个口袋里? 亲子育儿学习网
三、劈头学唱歌曲《公鸡头》
1、出示公鸡头、母鸡头纸偶,自然引入歌曲。
指导语:看你们玩得这么开心,公鸡头母鸡头也来凑热闹啦!
公鸡头母鸡头会唱一首好听的音乐,我们来听一听。(西席范唱)
你们适才听到了什么?
2、西席再次举办范唱,幼儿仔细倾听
指导语:我们再来听一听,歌曲里还唱了些什么?
3、西席再次赞美
指导语:我们来听一听《公鸡头母鸡头》。
4、师幼一起唱
指导语:我听到有的小伴侣已经会唱这首歌了,那我们一起来唱一唱。
四、边唱歌边游戏,会玩《公鸡头母鸡头》的游戏。
1、西席请一名幼儿示范玩游戏
指导语:此刻老师要请一位小伴侣和我玩游戏,
老师来藏豆豆,那谁来猜豆豆?(我要把我的豆豆放在后头藏藏好,小手握握紧,亲子网,不让她瞥见。)
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(交接游戏法则:假如猜对了,就由猜对的人去喂,猜错了,就由藏豆的人去喂)
我的公鸡头和母鸡头呢?我们来喊一喊:公鸡头,母鸡头!
2、请两名幼儿示范玩游戏
指导语:这一次我要请一个男孩子和一个女孩子来玩游戏。(谁来藏,育儿网,谁来猜?)
3、两两结伴玩游戏。
指导语:请你和身边的好伴侣面劈面做做好,看着他的小眼睛。
请椅子下面有豆豆的小伴侣来藏豆豆,没有豆豆的小伴侣来猜豆豆。
4.散点玩游戏
指导语:这一次我们请女孩子来藏豆豆,那谁来猜豆豆啊?(男孩子)
等一会儿请一个女孩子找一个男孩子,手拉手找一个空处所站站好。
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