幼儿园小班科学教案《神奇的太阳镜》

亲子育儿网 2022-04-27

　　小班科学果真课教案《神奇的太阳镜》

　　一、设计意图：

　　《幼儿园指导纲领》中明晰指出："科学教诲应密切接洽幼儿的实际，糊口举办"，操作身边的事物与现象作为科学摸索的工具。孩子年数小，常识履历贫乏，往往通过感知和依靠表象认识事物，幼儿的科学勾当也是在与周围的事物的互动中完成的。科学教诲糊口化，糊口问题科学化已成为现代科学教诲改良的偏向。本次勾当正是选择幼儿在日常糊口中常常会碰着的一些现象一些问题。科学现象花团锦簇，神奇有趣，最能引起幼儿的好奇和摸索求知的欲望。掩护幼儿的好奇心、引发幼儿的乐趣，勉励和造就幼儿对科学的求知欲和摸索欲望。因此，选择了这节幼儿感乐趣的现象来举办摸索，并从中造就幼儿的科学摸索本领。幼儿科学勾当中摸索本领的造就，也就是通过幼儿的调查、操纵、接头等实践勾当，让幼儿自主勾当，主动地举办摸索勾当，从而来造就和成长幼儿的摸索本领。

ynyoujiao.com

　　二、勾当方针：

　　1．运用太阳镜感知周围事物的变革。

　　2．引发幼儿努力摸索的乐趣

　　三、勾当筹备：

　　各色儿童太阳镜，成人太阳镜，各色玻璃纸，纸制镜框，双面胶

　　四、勾当进程：

　　（一）谈话展开，直接导入。

　　1．讲一讲太阳镜的浸染。天气越来越热了，许多人都戴上了太阳镜，太阳镜有什么用呀？

　　2．示范正确的戴法。（西席可以存心戴错，请幼儿更正正确的戴法：(教案来历：屈老师教案网)两只弯弯的钩是挂在耳朵上的。还可以引导幼儿打开眼镜和收起时的要领，轻拿轻放，育儿网，养成精采的行为习惯）

　　3．幼儿选眼镜。幼儿选择本身喜欢的一款太阳镜戴上

　　（二）幼儿摸索：戴着太阳镜去旅游。西席教育幼儿一起到各个处所去走一走，看一看。感觉戴上太阳镜后差异的变革。摸索进程中和幼儿个体指导交换。亲子育儿学习网

　　（三）交换。一起休息：你带上眼镜后有什么发明？

　　师生总结：本来太阳眼镜可以把周围的对象酿成和它一样的颜色呀。（诗歌出示）"我带上了赤色的太阳镜，小草酿成了赤色，小亭子酿成了赤色……，老师的脸酿成了赤色，一切都酿成了赤色，太阳镜呀真好玩。请幼儿用诗歌的语言表述本身戴上太阳镜的发明。

　　（四）互换太阳镜再摸索。

　　1.呀！怎么你的太阳镜和我们的纷歧样呀？引导孩子和伙伴交换太阳镜的差异。（颜色多样：红、黄、蓝、绿、紫、咖啡等；技俩差异：正方形、、长方形、圆形、椭圆形、小动物造型；巨细差异：成人的和儿童的）

　　2.互换太阳镜再摸索，幼教网，和洽伴侣互换纷歧样的太阳镜，我们再去旅游了！

　　五、延伸勾当：

　　廉价太阳镜。西席做好的框架，请幼儿用透明彩色玻璃制粘贴镜片。幼教网，育儿网