幼儿园大班科学教案《水和油的小秘密》

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  买办科学教案《水和油的小奥秘》

  勾当方针:

  1、通过尝试知道油不溶于水。

  2、造就、引发幼儿动手操纵及对科学勾当的乐趣。

  3、进修、认识、领略词汇:融合、疏散。

  4、摸索种种绘画质料的特性(水粉颜料、油画颜料、蜡笔等)。

  勾当筹备:

  教具:

  1、清水、牛奶、赤色水、蓝色水、油各一小杯。

  2、图片一张、一盆清水、一个空盆

  学具:

  1、桌面:一小碗油、赤色水、黄色水、蓝色水各半杯

  2、桌底:一盆清水、一个空盆

  3、每位幼儿两个透明杯、一把小勺。

  4、棉签、白纸教具的筹备中,节制好有色颜料水的浓度,以便可以在清水中更好的浮现出它的色彩。选择深色系的图片,让幼儿可以清晰的调查出透过水和水杯揭示出的影像。 幼教网,育儿网

  学具的筹备需要为每位幼儿筹备好一套尝试东西,让每位幼儿都可以本身动手操纵,体会个中的兴趣。清水和空盆的提供可以每桌一个,各人共用。透明的水杯以选择底部较稳的杯子为宜,以免幼儿在操纵中遇到后,将水洒出。

  勾当进程:

  一、固定已有常识履历

  1、出示水提问:水是什么颜色的?

  隔着玻璃杯,透过水,可以清晰的看到图片上内容。以此辅佐幼儿领略:水是透明的。

  请小伴侣本身举办归纳总结,说出水的特性,知道水是无色、透明、可以活动的。

  再出示牛奶提问:适才水颜色是无色,那请小伴侣说一说牛奶是什么颜色?

  幼儿归纳总结。

  设计意图:对付水的相识,小伴侣们从小班开始就有了慢慢的打仗和认识。所以这一系列的操纵由老师举办,幼儿举办总结归纳,在熬炼了他们调查本领的同时也进一步加深了他们对付科学尝试所发生的功效能用语言举办总结的技术。 ynyoujiao.com

  2、操练盛水、倒水的要领师:请小伴侣们将小杯接近大盆,再用桌子上的小勺轻轻的将大盆中的水盛到小杯中。看看谁的本事最大,可以不让小水滴偷偷溜到盆外。

  设计意图:玩水是大部门孩子的个性,当幼儿们看到桌子上的勺子和水杯时,早已按捺不住伸手一试的激动。为了让孩子能将留意力放在接下来的科学尝试中,所以在一开始就让他们实验盛水、倒水的小兴趣。在辅佐幼儿领略水是可以活动的特性同时,也为了在接下来的勾当中,所发生的一些操纵上的需要,做好相应的操练筹备。

  二、融合小尝试。

  1、师:小伴侣,清水中插手赤色水会酿成什么颜色?幼儿举办揣摩。

  幼儿举办操纵,而且得出正确功效:清水中插手赤色水后就酿成赤色水了。

  同样要领,相识清水与黄色混到一起后的变革。

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  进修新词汇:“融合”

  2、幼儿动手操纵,请个体幼儿展示。

  请幼儿新词汇“融合”对付适才的操纵举办总结和归纳。

  设计意图:通过水与有色水的殽杂,让幼儿领略了彼此融合的意义。同时为下面的另一个新词汇“疏散”做好铺垫。

  三、油水疏散小尝试出示花生油师:请小伴侣说说老师手上的花生油是什么颜色的?

  通过调查知道花生油是黄色、透明的。

  师:假如让它和水放在一起会有怎么样的变革?

  幼儿举办预测、摸索。

  师:为了证实小伴侣们的设想是否正确,此刻照旧请你们举办小尝试。将玻璃杯中盛半杯清水,再盛一勺油放在清水杯中,看看会产生怎么的功效。

  幼儿动手操纵、搅拌。

  由幼儿举办总结。西席引导幼儿说出:油和水是疏散的,水在下面,油在上面。

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  进修新词汇:“疏散”

  西席小结:油不溶于水的原因是由于油比水要轻。

  设计意图:油水疏散的尝试是本节勾当设计的重点,幼儿教育网,所以在勾当中所占时间长一些。首先由幼儿举办调查油的特征,其次举办揣摩殽杂后的变革,再次举办操纵得出正确功效,最后由幼儿总结,老师说出油和水不能融合的奥秘。所有进程由全部交由幼儿操纵举办,亲子网,切合买办幼儿的年数特点,充实展示了他们爱动脑、爱动手的本领浮现。

  四、勾当延伸

  师:本日我们要画一幅有趣的画,东西是棉签和油。请小伴侣在白纸上用沾了油的棉签画一幅你喜欢的画。在吹干今后,用适才我们融合在一起的赤色、黄色颜料刷在白纸上,看一看完成后的作品会有奈何的奇妙之处。 幼教网,育儿网

  设计意图:操作油水疏散的要领,通过绘画作品的展示,更为直接的体会到差异的气势气魄的绘画兴趣。

  五、摸索勾当

  寻找我们在日常糊口中关于油和水的一些东西,给我们糊口所带来的便利。


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