幼儿园大班科学教案《有趣的根》

亲子育儿网 2022-04-27

　　买办科学勾当教案《有趣的根》

　　幼儿园买办科学教案：有趣的根

　　勾当方针：

　　1、让幼儿在实验勾当中知道植物的根本本上可以分为直根、须根、块根三种。

　　2、辅佐幼儿相识根有储水、吸水、固水等浸染，知道根和人类有密切的干系，从而引发幼儿对植物的摸索乐趣。

　　3、在勾当中成长幼儿的调查力、想象力。

　　勾当筹备：礼物盒（装有树根）、各类植物的根若干、图片若干、种种根雕的艺术品，切好的萝卜片、山芋片等。

　　实验筹备：幼儿提前一天建造根吸水试验，在装有各色颜料的瓶中放入植物根举办调查。

　　勾当进程：

　　一、以邮包的形式展现课题，劈头感觉根的外部特征。

　　1、让幼儿去试一试，摸一摸，感觉根的外部特征。

　　师：本日老师收到了一份礼品，是什么礼品呢？请小伴侣摸一摸、猜一猜，幼儿教育网，汇报老师你摸到的对象是什么样的？你以为大概是什么对象？

　　幼：我摸到的对象是毛茸茸的！……有点刺手……摸在手心里有点痒……大概是树枝……

　　2、让幼儿通过视觉调查，用语言表达树根的外部特征。

　　师：适才各人猜了这么多，到底猜对了没有？主我们一起打开礼物盒看看。哦，亲子育儿网，本来是一个树根！你们看看树根是怎么样的？

　　幼：我看到的树根是毛毛的……刺刺的……长的参差不齐的……

　　3、提问：你还知道什么植物有根？它们长在那边？

　　西席小结：本来植物都有根，都长在植物的最下面，都爱住在土壤里。

　　二、幼儿通过实验、劈头认识一些植物的根

　　1、幼儿动手试着寻找植物的根。

　　师：（出示种在沙盘中的植物）本日老师为小伴侣筹备了很多的植物，请你们找一找它们的根在那边。找到今后想一想：你找到的是什么植物，它的根在那边？它的根是什么样的？

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　　2、先容三种根的外部特征，与周围小伴侣较量差异之处。

　　师：（请一名幼儿上前）请你汇报小伴侣，你找到的是什么植物？它的根在那边？它们根是什么样的？

　　幼：我找到的植物是葱，它的根长在土壤里，拔出来时都是泥，厥后我把它放在水里洗了洗，根就变得白白的，一根一根的，细细长长的，像面条，像头发，像很多线，像老爷爷的髯毛……

　　师：适才小伴侣说的真好，这种根真的很像老爷爷的帮须，谁能用两个字说出，像髯毛一样的根叫什么根？好，我们就把这种根叫须根。还原哪些小伴侣找到的也是须根？

　　幼儿抢着说：我找到的小麦的根是须根，我找到的芹菜的根是须根，我找到的水仙的根是须根……

　　师：老师也找到一种根，你们瞧，这棵菠菜的根中间是直直的，哪些小伴侣也找到了这种根请举起来。（师生配合查抄是否正确）我们给这种直直的根起个什么名字？幼教网，育儿网

　　师：尚有一些小伴侣找到的根和我们的纷歧样，请你们把它们拿到上面来。各人看一看，这些是什么植物的根，它们长得有什么出格的处所，我们给它们起个什么名字？

　　3、西席小结三种根的外形特征。

　　三、给植物的根找家

　　师：宝宝要回家了，请你们把这些须根、直根、块根送回它们本身的家。

　　四、相识根的成果用途

　　1、出示图片，幼儿调查后用语言表达根的浸染。

　　2、先容根和人类的干系，教诲幼儿爱惜植物。幼儿按照糊口履历指出根和人类的干系：可食用（请幼儿品尝萝卜片、山芋片）。可以做中药，可以建造根制工艺品。

　　五、延伸勾当：建造根制工艺品。内容来自ynyoujiao