【勾当方针】
1、领略故事内容,合抱负象,缔造性地续编故事。
2、斗胆参加演出故事,体验自编自导相助演出的兴趣。
3、知道情况掩护的重要性,发生爱惜情况的意识。
【勾当筹备】
1、操作玩具围合小溪情境。
2、故事ppt《瑰丽的小溪》。
3、提供各色彩纸、笔。演出用的塑料袋、包装盒、利便面盒;故事灌音。
【勾当进程】
一、浏览故事,相识故事内容。
师:丛林里有一条晶亮的小溪,小溪里有五颜六色的鹅卵石,小溪两旁长着绿绿的青草,开着瑰丽的鲜花,在瑰丽的小溪边,来了谁?产生了什么事?请小伴侣来听一听。(浏览故事ppt)
提问:
(1)故事的题目是什么?故事中有谁?
幼教网,育儿网
(2)野鸭、灰兔、黑猫和小伴侣们瞥见这么瑰丽的小溪,他们做了什么?
(3)他们玩过之后,小溪变得怎么样了?为什么?
二、续编故事。
师:小伴侣们看到小溪变脏了,心里奈何?(屈老师 )他们会说些什么?会奈何做?
幼儿相互接头,亲子网,自由续编故事。
三、演出故事。
1、建造人物符号,筹备演出。
自由分组,协商分派脚色,并操作彩纸建造胸饰。
2、分组,分脚色演出故事。
附故事:瑰丽的小溪
丛林里有一条晶亮的小溪,小溪里有五颜六色的鹅卵石,小溪两旁长着绿绿的青草,开着瑰丽的鲜花。
一只野鸭走过来说:“啊,这小溪真美啊!”于是,他在小溪边搭了一间草房,住了下来。
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一只灰兔走过来说;“啊,这小溪的水真清啊!”于是,他在小溪边挖了个洞,住了下来。
一只黑猫走过来说;“啊,这小溪的水真清啊!”于是,他在小溪边挖了个洞,住了下来。
小伴侣们传闻野鸭、灰兔、黑猫搬了新家,幼儿教育网,都赶来探望,他们都传颂野鸭、灰兔、黑猫有目光,找了一个这么瑰丽的长处所。小伴侣们在小溪里游泳、捉鱼、吊水战,一直玩到太阳下山才拜别。
过了不久,伴侣们又来到小溪边。瑰丽的小溪不见了,溪水变黑了,变臭了,水面上还漂浮着很多白色的塑料袋和红红绿绿的包装盒。本来,野鸭吃完了利便面,就把塑料袋扔进了小溪;黑猫吃完了烤鱼,就把鱼刺扔进了小溪;灰兔呢,把本身吃剩下的剩草剩菜都倒进了小溪。
小伴侣都叫起来:“溪水好臭啊!”野鸭也叫起来:“天啊,这是谁干的? copyright ynyoujiao
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