勾当方针：
１、摸索并感知球的根基特征。
２、相识球的种类，体验玩球的兴趣。
３、通过动手建造球，引发幼儿的摸索欲望。
勾当筹备：
１、各类百般的球：如：篮球、足球、乒乓球、铁球、气球、网球、垒球等。
２、装有水和吹起来的气球若干。
３、建造球可选择的质料：报纸、海绵、棉花、土壤、沙土、布、橡皮泥、胶带、塑料袋、水、药丸壳等。
４、木板做成的斜面若干。
勾当进程：
一、幼儿自由玩球，摸索球的特性。
１、提供各类球，请幼儿自由玩球。
２、提问：球是什么样的？（幼儿自由接头答复）
３、西席在幼儿摸索的基本上小结：球大大都是圆的，能转动，儿童教育网，能跳起来，有的轻有的重，有的大有的小。 幼教网，育儿网
二、幼儿动手操纵，亲子育儿网，摸索空心和实心球的差异。
１、提供装有水和吹起来的气球若干个，请幼儿试着玩一玩。
２、提问：这些气球有什么差异？
３、幼儿接头答复：一个装了水，一个没装水；装水的沉，没装水的轻；一个软一个硬；装水的弹不起来，没装水的能弹起来。
４、西席在幼儿接头的基本上小结：装有水的气球是实心的，没装水的气球是空心的。
５、请幼儿实验将西席提供的各类球按空心和实心分隔。
三、提供多种质料，请幼儿动手做一个球。
１、西席为幼儿提供多种质料，请幼儿寻找本身认为最适合做球的质料，动手做一个球。
２、请幼儿说一说本身利用了什么质料，是怎么做的。
四、游戏：看谁的球滚得远 西席提供斜面若干，请幼儿实验转动本身的球，比一比谁做的球滚得远。
幼教网，育儿网
五、接头：糊口中你还见过哪些球？它们都是圆形的吗？
六、延伸勾当：
请幼儿找一种质料，做一个跳得最高的球。
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