幼儿园买办美术教案:印照片
勾当方针:
1、摸索建造立体作品。
2、通过相助勾当,分享刺猬背果子的快乐,幼教网,体验乐成的喜悦。
勾当筹备:
1、幼儿每人一份铰剪、胶水和《刺猬背果子》的手工质料。
2、长方形大、小铅画纸若干。
勾当流程:自由摸索---交换接头---幼儿创作---分享勾当
勾当进程:
一、自由摸索
1、西席出示一张纸,提问:“各人想想步伐,怎么样让这张纸站起来?”
2、幼儿每人取一张铅画纸,摸索、摆弄,西席巡回调查。
二、交换接头
1、展示个体幼儿的操纵功效,并请该幼儿先容履历。
2、西席小结:能让纸宝宝站起来的要领有许多。如:向后折一部门;双方向中间折;将纸卷起来成圆柱状等。
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3、西席出示手工质料《刺猬背果子》,请幼儿猜猜手工质料上的果子、大树、刺猬别离是用适才的哪种要领站起来的?
4、接头:如何让小刺猬的刺剪得完整、平滑?
(1)幼儿实验,西席引导幼儿发明刺猬的刺可以一一对应之后再剪。
(2)请个体幼儿示范较适宜的要领。
三、幼儿创作
1、幼儿建造,西席巡回调查,指导本领较弱的幼儿完成作品。
2、提醒幼儿沿线将刺猬的刺剪得平滑和完整。
四、分项勾当
1、幼儿相互相助、自由结伴分成四组,将制做好的刺猬部署在一张大纸上,适当添画配景。
2、游戏角逐:刺猬背果子
要领:在必然的间隔外,将果子套向刺猬的刺,比比谁的果子套得又多又准。
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