幼儿园小班语言教案《蛋糕失窃案》

亲子育儿网 2022-04-27

　　幼儿园小班语言游戏教案《蛋糕失窃案》

　　【勾当方针】

　　1、认识动物脚迹的差异形状，进修判别差异特征，造就思维的严谨性。

　　2、进修续编故工作节，造就幼儿斗胆想象、完整措辞的本领。

　　【勾当筹备】

　　1、解说挂图：“蛋糕失窃案”中小鸭、小鸡、小猫及三种相应的动物脚迹图片。（可本身画）

　　2、幼儿脚迹图一幅；故事操纵卡片每人1套。

　　【勾当进程】

　　一、游戏“印脚迹”，引起幼儿进修乐趣。

　　玩“印脚迹”游戏后，育儿网，出示鸭、鸡、猫等动物脚迹图片，让幼儿知道差异的动物有差异形状的脚迹，并进修判别它们的特征。（富厚词语：脚迹）

　　二、西席引导幼儿调查故事画面内容，并开导幼儿按照提示续编故事。

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　　西席用提问的形式辅佐幼儿相识故事内容：图上有谁？为什么它会这么兴奋？（幼儿答复后，西席再有心情地报告图一内容。）富厚词语：蛋糕、适口的。出示图二，西席继承报告故事，讲到蛋糕没有了一半时，停下引导幼儿调查图画，开导幼儿斗胆续编故工作节：“蛋糕怎么没了一半？地下尚有很多脚迹，幼儿教育网，这是怎么――回事？”

　　三、西席报告故过后，幼儿进修完整报告故事。

　　1、幼儿续编故过后，西席按照幼儿续编的环境，有心情地把故事完整地报告一遍。

　　2、幼儿边操纵图卡边按照本身的想像操练完整地报告故事，西席辅佐本领差的幼儿进修较完整地报告故事。

　　3、请个体本领强的幼儿在集团前，报告本身续编的故事。

　　四、西席小结。

　　表彰斗胆想象和努力讲话的幼儿，并教诲幼儿凡事都要多动头脑想一想。另外，按照幼儿续编的环境，教诲幼儿不拿别人的对象，让幼儿知道这种行为是差池的。 ynyoujiao.com

　　五、各规模渗透

　　社会：西席按照本班环境，引导幼儿接头一些工作的对错。通过接头，让幼儿进修分辨工作的长短，并教诲幼儿干事前要先想一想，再去做。
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