幼儿园买办美术教案:春天的花草
西席:屈老师
勾当目标:
1.引发幼儿热爱花草的感情。
2.要求幼儿在较长时间调查春季花草的基本上,用语言描写花的名称、颜色及特征,造就幼儿口语表达力及细致调查的本领。
3.通过学惯用圆形纸、折叠粘贴的要领、创作瑰丽的花朵,配合部署“春季花草”图,幼儿网,进一步让幼儿感觉大自然的美。
勾当筹备:
1.操作散步时间教育幼儿调查春天的花,认识它们的名称及特征,并用彩笔画下来。
2.各色彩纸、彩笔、铰剪、胶水、巨细差异的瓶盖等圆形物;典型一份。
解说流程:
勾当一:科学—春天的花草
(一)西席开导谈话。
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师:“前几天我们在幼儿园里浏览了很多春天开放的花,还把它们画了下来,此刻请小伴侣们把本身的画和此外小伴侣互换看,并相互交换:你找到了春天的什么花?它是什么形状、什么颜色的?有香味吗?
(二)相互交换本身找到的春天的花。
1.让幼儿相互互换看画,儿童教育网,并把本身的发明汇报伙伴。
2.西席引导幼儿用完整的话描写花的名称、颜色及特征,勉励本领强的幼儿用上好听的词(如:披发淡淡的清香等)。
(三)个体报告。
1.请个体幼儿示范报告:展示本身的画,并对各人说说本身找到了春天的什么花?它是什么颜色、什么形状的?闻起来有什么感受?
2.重点指导本领弱的幼儿较完整地报告。
(四)请幼儿给本身的画上彩,并剪下。
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勾当二:手工—花开了
(一)出示典型“瑰丽的花”让幼儿自由浏览,引起幼儿建造的乐趣。
(二)组织幼儿研究奈何建造瑰丽的花。
1.请幼儿当真调查,这朵花用什么做的?数数看一共用了几多个圆形构成的?
2.你想用什么要领剪圆形纸?
3.西席增补并示范粘贴花和叶的要领:浆糊只要涂一半就可以。
(三)交接要求:将剪下的纸扔在指定的篮子,实时收放好东西质料,留意安详和卫生。
(四)幼儿建造、西席巡回指导。
1、勉励幼儿多做几朵差异色彩的花,提醒幼儿多贴一点花瓣。
2、勉励本领强的幼儿缔造各类形状的花瓣组合成各类瑰丽的花。
3、提醒幼儿建造时留意精采的操纵通例。
(五)勾当竣事。
1.请幼儿相互浏览作品,并交换建造心得。 本文来亲子育儿网
2.将幼儿建造的“瑰丽的花”与部署春天相团结。
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