勾当方针:
1、通过调查较量相识男孩女孩的差异之处,知道要掩护本身的身体。
2、能按照老师的要求阅读、操纵幼儿用书,能从阅读中得到安详常识。
勾当筹备:
1、水彩笔人手一盒。
2、男女卫生间的符号。
3、解说挂图和幼儿用书。
勾当进程:
1、游戏勾当,加深幼儿对本身性此外认知。
(1)西席:小伴侣们,你知道本身是男孩照旧女孩?我们来玩一个游戏,游戏的名字叫"男孩女孩听呼吁",请小伴侣听清楚,凭据"呼吁"完成行动。
(2)西席发出口令幼儿做相应的行动。西席:男孩,男孩,站起来。女孩,女孩站起来。男孩,男孩,跳一跳。女孩,女孩,转一转。
2、较量男孩和女孩衣着特征。
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(1)调查较量男孩和女孩发型特征。
①西席:小伴侣们相互看一看,男孩和女孩的头发是非和发型样式有什么差异?
②西席小结:男孩一般都是短头发,没有辫子;女孩有短发也有长发,有的女孩扎一个辫子,有的女孩扎两个辫子,女孩还会戴许多样式的发夹,儿童教育网,头花等。
(2)调查较量男孩和女孩衣着特征。
①西席:男孩和女孩穿的衣服有什么纷歧样?男孩和女孩衣服的颜色和技俩上有什么差异?
②西席小结:许多女孩的衣服颜色较量鲜艳,亲子育儿网,女孩子可以穿裙子,也可以穿裤子;男孩子不穿裙子。
③西席:我们为什么要穿衣服呢?衣服辅佐我们保暖身体,掩护皮肤不受伤害等等。
西席引导幼儿边做行动边念童谣:我爱我本身,时时多寄望。衣服不掀起,掩护好身体。
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(3)调查判别男女卫生间的符号。
西席:
①小伴侣看一看,这是什么?我们会在什么处所瞥见这个对象?
②这是卫生间的符号。你知道哪个是男卫生间符号,哪个是女卫生间符号?你从那边看出来的?
③想一想,尚有哪些处所会区分男女呢?
(4)调查判别男女游泳衣。
①西席:这是什么衣服?什么时候穿的呀?这两件游泳衣有什么纷歧样?哪一件是男孩穿的?哪一件是女孩穿的?
②西席小结:男孩穿游泳短裤,女孩穿游泳衣。
③西席引导幼儿边做行动边念童谣:我爱我本身,时时多寄望。外人不行以,随便碰身体。
3、幼儿调查解说挂图,操纵幼儿用书。
(1)引导幼儿阅读解说挂图。
西席:
①请小伴侣看看图上哪一个是男孩,哪一个是女孩?你从那边看出来的? 幼教网,育儿网
②图上男孩和女孩身上穿戴什么?游泳衣把本身身体最重要的部门 都掩护起来了,这些身体部位都是本身的小奥秘,不能暴露来,更不能让其他人触碰。
(2)请幼儿在幼儿用书上为本身沟通性此外娃娃做标志,为男孩、女孩的衣服图上本身喜欢的颜色。
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