幼儿园大班主题教案《我是一个中国人(3)》

亲子育儿网 2022-04-27

　　买办优秀主题教案《我是一其中国人(3)》

　　嫦娥奔月

　　9/16上午

　　1、领略故事的主要情节，知道每年的夏历八月十五是中秋节。

　　2、相识中国的传统文化

　　集团

　　收集相关资料、图书

　　1、谈话引入

　　2、感知领略

　　——为什么八月十五的月亮又圆又亮？

　　3、浏览故事，并按照故事的内容提问。

　　4、你还知道有哪些中国传统节日？

　　孩子们对什么是传统的节日相识不了，很多小伴侣都说到了国庆节、元旦、圣诞节等等。对端午、中秋好像有点陌生，但知道中秋节是要吃月饼等，对《嫦娥奔月》的故事相识很少，通过进修了这节课，孩子们加深了认识。

　　爷爷为我打月饼

　　9/16下午

　　1、浏览歌曲，相识歌曲的由来。亲子育儿学习网

　　2、学唱歌曲，唱准符点句。

　　集团

　　磁带

　　1、谈话引入

　　——来日诰日是什么节日？

　　2、浏览歌曲

　　——你听到了什么？感觉歌曲的抒情性质。

　　3、学唱歌曲

　　——留意休止符的搁浅。

　　“爷爷为我打月饼”这首歌不是我们这个年月的歌，所以孩子们对“月饼为什么要打？”“什么是老赤军？”不领略，设想假如在这个勾当前先容一些有关的话题，有所铺垫，结果大概会好一些。

　　有趣的中国字

　　9/19上午

　　1.相识汉字的发源，知道汉字是中国人发现的文字。

　　2.实验按照图画、象形字认读相对应的汉字。

　　集团

　　一些简朴的象形字、挂图以及相识本班幼儿对识字的环境

　　1、找汉字图片上有什么？这些文字一样吗？

幼教网，育儿网

　　2、看图猜字。分辨象形字。说说这些汉字是怎么认出来的？

　　3、交换关于汉字的履历。

　　你瞥见过这些字吗？

　　在相识汉字的发源时，孩子们对汉字的演变好像有点生疏，但通过工具形字的相识，对汉字的演变有了劈头的认识。他们工具形字很感乐趣，因为象形字是按照对象的形状和特徵，用简朴的线条描画出来的文字，如山字就由「>」变革成「山」，“日”写成，月”写成,

　　由此孩子们顿时遐想到火与人……

　　大中国（二）

　　9/19下午

　　1、温惯用彼此答复的方法相识歌词大意。

　　2、能整齐而有精力地唱歌，唱作声势。

　　集团

　　中国舆图及有关的图片资料等

　　1、温习歌曲

　　——用彼此答复的方法相识歌词大意。

　　2、再次领略歌曲

本文来亲子育儿网

　　——学念歌词，先随着西席一起唱。

　　——在学会的基本上，整齐地有精力地唱歌，唱作声势浩荡的气势。

　　3、幼儿自由结伴演出。

　　一播放《大中国》的音乐，孩子们的精力顿时振焕发来。在学唱的进程中，孩子们对中国有了更深的相识，知道了珠穆朗玛峰、青藏高原、长江、黄河等。

　　京剧脸谱

　　9/20上午

　　1、知道京剧中的各类脸谱的名称，它们代表京剧中的差异脚色，并有差异的演出行动。

　　2、引发摸索乐趣，造就自信心和演出欲望。

　　3、在参加勾当的进程中萌发喜爱京剧的感情。

　　集团

　　个体

　　劈头相识京剧，感觉过锣鼓经。四大发现和上海有名修建的小图片或照片。

　　节拍乐器若干。脸谱

　　1.温习歌曲《四大发现》。

ynyoujiao.com

　　幼儿能用歌声唱出我们是勤劳祖先儿女的孤高感。

　　2.继承浏览《我是一其中国人》。

　　（1）参加体验。

　　西席引导幼儿从脸谱、道具、行动上逐个阐明，知道每个脚色的名称，缔造性地学做差异脚色的行动。

　　“适才我饰演了谁？你从那边看出来的？”（幼儿说出，西席出示脸谱、道具先容脚色名称）

　　西席开导幼儿做出差异的手位和表态行动。重点指导：圆场步、踱步，发挥幼儿缔造性。）

　　（2）游戏：《看谁说得对》。

　　西席不做任何装饰，只用行动做出差异人物的行动，幼儿猜出是哪种脚色？

　　（3）幼儿戴各类脸谱举办演出，劈头迁移运用。

　　从孩子们的反馈勾当来看，小伴侣们很喜欢演出京剧中的脚色，所以我为小舞台提供京剧的脸谱面具和京剧的音乐，首先在质料上为幼儿作好筹备。内容来自ynyoujiao

　　我是一其中国人（一）

　　9/20下午

　　1．劈头浏览京剧的曲调，知道名称，劈头领略内容。

　　2．萌发做一其中国人的孤高感和喜欢民族文化的努力感情。

　　集团

　　个体

　　京剧碟片、脸谱

　　1、西席念锣鼓经：呛呛七呛乙台呛，呛呛乙台呛。

　　引导幼儿脚走小碎步，在最后两拍做出差异的表态行动。

　　2、浏览京剧《我是一其中国人》。

　　（1）听听这是什么戏？（京剧）

　　（2）浏览京剧《我是一其中国人》第二遍。

　　（3）浏览京剧第三遍，汇报名称。

　　（4）边听边领略内容。

　　（5）师生接头中国的伟大。

　　（6）边听边寓目西席的演出。

　　西席戴差异的脸谱，用简朴的差异的衣饰化妆成差异的脚色，在音乐伴奏下演出（武生、老旦、花旦、花脸）。 ynyoujiao.com

　　（7）西席演出，幼儿配语言节拍。

　　原来这是浏览课，儿童教育网，不消孩子会唱，亲子网，但是浏览第二遍的时候3/2的孩子就随着旋律唱起来了。

　　既然孩子们都很喜欢，而这段曲子也不是特难，因此增加教时，让幼儿学唱。