幼儿园小班科学教案《螳螂》

亲子育儿网
  小班科学勾当教案《螳螂》

  幼儿园小班科学教案:螳螂

  生成配景:

  9月20日,户外勾那时,我和孩子们一起在玩球,突然,只听一声尖叫,我已往一看,本来,孩子们在围墙下面发明白一只螳螂。他们七嘴八舌地议论起来。

  冯静亭:“这是蚂蚱。”

  韩舒宁:“差池,这是蟋蟀。”

  单泉:“我知道,我知道,这是螳螂。”

  ……

  小伴侣都认为本身说得对,各有各的来由,他们你不平我,我不平你,差一点吵起来。

  老师:这到底是蚂蚱,是蟋蟀,照旧螳螂呢?

  韩业达:“这是蚂蚱,因为它会跳。”

  崔鹏:“这是蟋蟀,蟋蟀会叫。”

  单泉:“这是螳螂,我在电视上瞥见过,它有两把大刀。” copyright ynyoujiao

  ……

  幼儿很是喜欢小动物,出格是小班的幼儿乐趣浓重,更愿意到饲养角去研究。但他们又受糊口履历和年数特点的限制,在倾听接头的进程中,看问题单方面,范围,缺乏全面的研究。《规程》中也明晰指出要爱惜小动物,造就幼儿的摸索精力。老师也思量到有研究代价。鉴于此,老师和幼儿一起配合生成了“螳螂”这一主题。

  生成进程:

  (一)相识已有履历

  小伴侣们把螳螂欢快奋兴地带回讲堂,在饲养角给它安了一个家。在调查时,他们又展开了议论。

  陈智超:“它喜欢吃什么?”

  史丽媛:“它是好的照旧坏的?

  李璇:“它糊口在什么处所?”

  马友成:“为什么它是绿色的呢?”

  崔鹏:“它到底叫什么名字?”

  ……

  孩子们议论的内容越来越多。 ynyoujiao.com

  老师:“那么它到底是什么呢,是好的照旧坏的?本日回家你们想步伐找出谜底,来日诰日来汇报老师和小伴侣,好吗?孩子们开始磋商了。有的说问爷爷、奶奶,亲子网,有的说问爸爸、妈妈。有的说查《十万个为什么》,查《百科全书》,有的说用电脑上网查。

  (二)摸索发明

  1、问家长

  第二天,第三天,孩子们连续带回了谜底。有的说是螳螂,是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈汇报的,是益虫。

  2、查资料

  马有成说雌螳螂在生小宝宝之后会把雄螳螂吃掉,是《十万个为什么》上写的。有的小伴侣是请爸爸、妈妈用电脑上网查的,那上面先容螳螂是益虫,吃害虫。韩业达还拿来了VCD,说可以让小伴侣一起看,上面的螳螂本事可大了,它身体的颜色是掩护色。

  3、喂养 本文来亲子育儿网

  孩子们在吃午饭、加点时,也用面包、米饭、馒头喂它,功效螳螂毫无乐趣。孩子们又在散步时拔了一些草,觉察螳螂对草较量感乐趣。张天启的爸爸还抓了两只蚂蚱,我们一起放到小盒里,螳螂顿时用两把大刀抓住了个中一只,幼儿网,津津有味地吃起来。孩子们兴奋地跳起来,嚷到:螳螂吃害虫,它是益虫。

  4、自我掩护

  李小朋和很多小伴侣在一起接头起来:“螳螂碰着仇人怎么办呢?”“我们试一试吧。”胆量较大的韩业达把手伸到盒子里,还没等遇到螳螂,它的两把大刀就举了起来,韩业达吓得马上把手缩归去。

  通过这个小尝试,小伴侣们大白了:螳螂是用大刀来防止仇人,掩护本身的。

  5、让幼儿相识自我掩护要领并表征,同时举办常识的迁移

  我当令举办常识的迁移。:小动物城市掩护本身,你们会怎么掩护本身?

copyright ynyoujiao



  潘敦浩:打110。

  战海涛:高声喊,救命啊。

  臧元晟:不跟暴徒走。

  唐雯:赶紧跑,找爸爸、妈妈。

  马佳奕:不光独本身走。

  潘绍文:不往耳朵里、鼻孔里塞对象。

  ……

  6、提出新的抵牾点

  好提问题的李璇问我:老师,青蛙、熊到了冬天会蛰伏,螳螂冬天到哪儿去了?这个问题小伴侣帮李璇找到谜底,好吗?

  过了几天,孩子们连续找到了谜底,螳螂在秋天把卵产在朝阳的山坡上、树枝上,有一层硬膜包着,所以内里很和煦,而牝牡螳螂就冻死了。到了第二年春每天气和煦了,卵就孵化成小螳螂了,它们又可以捉害虫了。

  7、表征

  马佳奕把螳螂产卵的情景画了下来。韩舒宁把螳螂捉害虫的样子画了下来。战海涛还画了一只大螳螂带着一群小螳螂。

ynyoujiao.com



  8、 履历分享、交换

  孩子们把相识到的常识用各类形式汇报小同伴。有的拿来了VCD ;有的拿来了《十万个为什么》讲给小伴侣听;有的把螳螂吃害虫的行动画了下来;有的在“暗暗话”角谈论着螳螂的奥秘;有的在怙恃来接送时拉着怙恃看螳螂的各类图片;有的在美工区粘贴、涂色螳螂,他们都在体验着乐成的喜悦。

  体会与反思:

  勾当内容的发生来自幼儿,幼儿摸索乐趣很高。西席有机地引导幼儿在饲养角摸索、发明,不绝富厚已有履历,又按照幼儿的已有履历和年数特点,从螳螂的自我掩护迁移到自身的自我掩护。在此次勾当中,幼儿办理问题的本领获得提高,在建构新常识的同时,富厚了认知履历,把握了很多进修要领,并且能有顺序地连贯描写螳螂的外形特征。对今后描写小动物奠基了基本。


幼教网,育儿网

幼儿园春天教案《春天是一本书》

春天是一本书- 幼儿园买办春天语言教案《春天是一本书》 幼儿园买办语言教案:春天是一本书 西席:屈老师 勾当目... 详情

幼儿园小班科学教案《肥皂小秘密》

肥皂小奥秘- 小班科学勾当教案《肥皂小奥秘》 【勾当方针】 1、造就幼儿用肥皂洗手的精采卫生习惯。 2、通过幼儿... 详情

幼儿园中班数学教案《寻宝小勇士》

寻宝小勇士- 幼儿园中班上学期数学教案《寻宝小勇士》 【设计意图】 幼儿出格喜欢看老师变小把戏,喜欢听带有神... 详情

本文标签:教案库    小班科学教案    螳螂    螳螂教案    

最新亲子育儿文章