幼儿园小班科学教案《蛋宝宝站起来》

亲子育儿网 2022-04-27

　　幼儿园小班科学优秀教案《蛋宝宝站起来》

　　勾当方针：

　　１．通过游戏，摸索让蛋立起来的要领。

　　２．引发幼儿的好奇心，幼教网，造就幼儿对周围事物的乐趣，成长幼儿想像力与动手本领。

　　３．树立自信心，体验乐成的兴趣。

　　勾当筹备：

　　熟蛋若干，沙子、瓶盖、玻璃瓶、积木、碎布等。

　　勾当进程：

　　（一）出示鸡蛋宝宝的图片，引发幼儿乐趣。

　　师：瞧！它是谁呀？蛋宝宝碰着一个困难，它也想跟小伴侣一样站起来做游戏，你们有什么好步伐吗？

　　（二）自由摸索，寻找蛋站立的要领。

　　１．请幼儿接头思考。

　　２．每位幼儿一个蛋，幼儿摸索，寻找在桌面上让蛋站立的要领。西席调查、勉励。

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　　３．幼儿交换操纵要领。

　　４．西席按照幼儿操纵、交换环境作简朴小结。

　　５．提出问题：有没有不把蛋磕破就让蛋宝宝站立起来的要领？

　　（环节简析：对付幼儿来言，身边的事物和现象都能成为科学摸索的工具，科学并不遥远，科学就是他们天天能碰着，幼教网，天天城市做的事。小班的幼儿特点是游戏贯串一日糊口,也就是说小班幼儿的勾当开展离不开游戏,所以组织科学勾当也同样要以游戏形式举办,西席的语言也要以游戏口气去组织,让幼儿在玩中操作多种感官去调查,去发明,去相识。）

　　（三）提供差异质料，请幼儿再次寻找让蛋立起来的要领。

　　１．出示并先容为幼儿筹备的各类质料。提醒幼儿留意事项：轻拿轻放、不将沙子乱撒。

　　２．幼儿自由选择质料举办试验。本文来亲子育儿网

　　３．西席调查指导，给幼儿提供辅佐。引导幼儿利用各类帮助质料让蛋站立。勉励幼儿多试、多想、多调查。

　　４．幼儿彼此旅行，交换要领。

　　５．师幼配合总结让蛋站立的各类要领。

　　（环节简析：富厚多样的质料可以让幼儿有更多地选择，更好地成长幼儿的想象力，缔造力。在勾当中，我们筹备了富厚多样的质料,孩子能能按照本身的需要和乐趣去选择质料和抉择用质料做什么，不只有利于幼儿运用原有履历按本身的新想法去办理问题，去发现，尚有助于幼儿把本身当作是一个能有新发现，能支配质料的，能办理问题的人，并使得幼儿有乐成感。）

　　勾当延伸：

　　蛋宝宝送礼品。

　　教后小记：

　　《纲领》中关于科学教诲的内容和要求中，多次提到了诸如操作"身边常见事物和现象"、"从糊口和媒体中幼儿熟悉的科技成就入手"、"从身边的小事入手"等要求，这是对幼儿园科学教诲糊口化要求的详细浮现。

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　　一、糊口隐射科学，引发摸索的乐趣《纲领》还指出："科学教诲应密切接洽幼儿的实际糊口举办，操作身边的事物和现象作为科学摸索的工具"。简直，对付幼儿来言，身边的事物和现象都能成为科学摸索的工具，科学并不遥远，科学就是他们天天能碰着，天天城市做的事。我们要善于调查幼儿的乐趣，拟定的解说内容要适合小班年数特点及本班幼儿的实际成长程度,勾当内容及形式能吸引幼儿,让幼儿主动去学,并乐于接管。蛋是孩子天天都能看到，险些天天都在实用的食物，所以蛋对孩子来说再熟悉不外。然而蛋宝宝奈何可以站起来这个问题确是孩子们没有涉及过的，对付这样熟悉又有神秘感的内容孩子是最喜欢的，这种喜欢也引发了幼儿主动的去摸索、发明藏在蛋里的奥秘，也是支持我们勾当乐成展开的要害。

　　二、分层提供质料，体验乐成的喜悦质料单一,会限制幼儿的成长及对科学探究的努力性,剥夺了幼儿科学探究的时机与条件；而质料富厚多样可以让幼儿有更多地选择,更好地成长幼儿的想象力,缔造力。在勾当中，我利用了条理理解的多种帮助质料，如沙子、橡皮泥、瓶盖、瓶子、积木、报纸等。在诸多的质料中我们可以把质料分成两种，一种是直接可以完成任务的质料，如：沙子、瓶盖瓶子、橡皮泥等。尚有一种是要通过操纵的间接质料，如：积木、报纸等。幼儿能按照本身的需要和乐趣去选择质料和抉择用质料做什么,利用直接质料孩子只要把蛋放上去就可完成，很快就告竣了任务。实验间接质料的孩子一开始并没有乐成，我提示孩子可以想个步伐把质料变一变，许多孩子听到提示今后把报纸揉一揉、积木搭一搭，幼儿运用原有履历按本身的新想法去办理问题,去发现,幼儿把本身当作是一个能有新发现,能支配质料的,能办理问题的人,孩子都体验到了乐成的喜悦。幼教网，育儿网

　　三、创设游戏情境，感觉操纵的兴趣小班的幼儿特点是游戏贯串一日糊口,也就是说小班幼儿的勾当开展离不开游戏,所以组织科学勾当也同样要以游戏形式举办,西席的语言也要以游戏口气去组织,让幼儿在玩中操作多种感官去调查,去发明,去相识。勾当以鸡蛋宝宝想站立开始，让孩子辅佐鸡蛋宝宝办理困难，孩子们都很是热心，火急的想要辅佐鸡蛋宝宝。在自由摸索和提供质料摸索的进程中，孩子们辅佐鸡蛋宝宝办理了困难，孩子们畅游在鸡蛋宝宝的世界里，体验着操纵勾当带来的兴趣。

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