勾当方针:
1、实验用差异颜色涂染,儿童教育网,表示差异肤色等差异特点的外国儿童形象。
2、运用已有履历为差异儿童形象斗胆设计发型。
3、热爱地球,分明全世界儿童要相互尊重,僻静相处。
勾当筹备:
PPT、蜡笔、画纸
勾当进程:
一、运用童谣导入勾当,引起幼儿乐趣。
师:本日老师带来了一首童谣《全世界儿童是一家》,听完之后呢,你们来汇报我童谣里说道了哪几个国度。(美国、日本、中国)
师:除了这几个国度,你还知道哪些国度?谁来说一说?
二、寓目PPT,让幼儿相识世界各国儿童的沟通与差异之处。
师:本日老师给你们带来了全世界各国小伴侣们的图片,你们看看他们和你们有什么纷歧样。
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西席提问,引导幼儿发明各国儿童的特征,学会用语言描写。
(1)从皮肤、头发和眼睛的颜色来区别差异国度儿童的特征:肤色-黑、白、黄的皮肤颜色;头发-玄色卷发、金黄卷发、栗色头发、玄色直发等:眼睛-玄色、蓝色的眼睛。
(2)从衣饰来区别差异国度的儿童
西席总结
三、绘画:地球村的孩子们(师幼配相助画)
(1)西席示范画
师:固然他们肤色和我们差异,头发和我们差异可是我们都来自同一个处所,我们都是地球村的孩子们!
师:那本日我们就一起来画一画地球村的小伴侣们。
(2)幼儿作画
(3)涂色
师:画好之后呢,我们就要给小伴侣们穿上大度颜色的衣服。在帮非洲小伴侣涂色时要留意他们的皮肤是咖啡色的。
四、竣事。
亲子育儿学习网
师:本日我们画了地球村的小伴侣们,那今后不管是我们中国的小伴侣照旧外国的小伴侣,幼儿网,我们都要相亲相爱的在一起,相互尊重,僻静相处。
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