幼儿园小班科学教案《红色联想》

亲子育儿网 2022-04-27

　　小班科学勾当教案《赤色遐想》

[勾当方针]

　　1、固定幼儿对赤色的认识，对赤色展开遐想。

　　2、开导孩子从赤色苹果的差异角度遐想。

　　3、通过创意地玩色，进一步造就幼儿动手本领及对色彩的乐趣。

　　4、造就从多角度思考问题的思维品质，成长扩散性思维。

[勾当筹备]

　　1、情况部署：用色彩鲜艳的物体部署勾当室，以赤色为主如：中国节、红绸、气球、对联、窗花、大红福字、福娃等

　　2、《过新年》音乐、红苹果、红凳子

　　3、懂得纸、颜料、盘子、抹布、棉签若干、毛笔、报纸团、湿巾

[勾当进程]

　　一、寻找赤色，幼儿网，对赤色展开遐想

　　1、孩子在勾当室跟音乐自由勾当。

　　2、赤色姐姐呈现，引导幼儿看看赤色姐姐身上的朱颜色，确认赤色。

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　　“我是喜庆的赤色姐姐，赤色宝宝就喜欢抱在我身上，小伴侣找找看赤色宝宝在哪呢？”

　　3、“谁的衣服上也有赤色？”幼儿找一找本身和伙伴身上的朱颜色，固定对赤色的认识。

　　4、“你还见过什么对象也是赤色的？”进而让幼儿找一找勾当室里的赤色，并有重点地引导孩子说一说这些赤色的对象是干什么的？

　　5、“看到这么多赤色的对象你想到了什么？”按照情况中提供的“中国节、对联、大红福字”等，引导自由遐想。

　　6、每个宝宝选一件赤色的对象，引导按照手中的赤色物品遐想。

　　好比苹果：有什么好吃的跟我们的苹果一样也是赤色的呢？

　　7、小结：有的赤色的对象是吃的，幼儿网，有的赤色的对象把我们的情况妆扮得很大度，尚有的赤色是……（引导孩子说一说情况中盆、皮球的用途）幼教网，育儿网

　　二、创意地用赤色举办印画

　　1、这是什么？（出示朱颜料）老师把它拿出来干什么呢？

　　2、先容印画质料，“你想用什么蘸“赤色”往上画呢？”引导幼儿用差异方法印画，留意提醒卫生。

　　3、“谁能印出纷歧样的？像什么？”

　　4、展评作品“像什么？”西席用连线的方法，引发幼儿更多的想象力。

　　5、提醒洗手。

[勾当延伸]

　　除了赤色，你还知道什么颜色？找一找你认识的颜色。

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