勾当方针:
1、比拟力调查勺子上凹凸面的勾当感乐趣,有探究的欲望。
2、摸索、发明凹面镜和凸面镜的成像特点,劈头进修仔细调查与记录。
3、乐意倾听别人的讲话,幼教网,能用语言斗胆表达本身的摸索与发明。
勾当筹备:
1、履历筹备:幼儿有照镜子的履历,相识平面镜成像的特点。玩过乒乓球花旋转的游戏,对半球的凹面、凸面有劈头的认识。
2、物质筹备:幼儿人手一份不锈钢勺子、幼儿记录表(附后)、水笔、西席记录纸、不绣钢餐具等。
勾当进程:
一、出示勺子导入勾当,激发幼儿探究的乐趣。
引导幼儿动手摸一摸、玩一玩、照一照、看一看勺子里有什么奥秘,再把本身的发明汇报旁边的伴侣。
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二、幼儿初次探究,发明勺子上的凹面、凸面和勺柄城市成像的奥秘。
1、幼儿自由玩勺子,西席重点调查幼儿的发明。
2、会合分享交换,西席按照幼儿的交换出示相应的图示。
3、团结图示,师幼配合梳理勺子上的凹面、凸面和勺柄城市成像的奥秘。
三、幼儿再次探究,幼儿网,较量发明凹面镜和凸面镜成像的特点。
1、先容记录表。
2、幼儿探究并记录凹面镜和凸面镜成像的特点。
3、分享与交换:用勺子照镜子,你们有什么新发明?
4、记录与梳理。
四、迁移履历,幼儿进一步验证凹面镜和凸面镜成像的差异。
西席出示碗、盘子、杯子、大勺子等,请幼儿用它们的凹面和凸面的处所照一照本身,把本身的发明汇报旁边的小伴侣可能客人老师。 亲子育儿学习网
勾当延伸:
1、在科学区中,引导幼儿继承探究凹面镜和凸面镜的成像特点。
2、勉励幼儿调查、寻找凹面镜和凸面镜在日常糊口运用,并举办记录和交换。
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