幼儿园小班语言教案《黑脸小白羊》

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  小班上学期语言教案《黑脸小白羊》

  【勾当方针】

  1、实验用短句说说利害皮毛动物的明明特征。

  2、感觉找到利害皮毛动物的快乐。

  【勾当筹备】

  动物图片、配景(草丛、树林、屋子)、PPT课件等。

  【勾当进程】

  一、引出主题,认识黑脸小白羊。(代价阐明:通过调查交换认识黑脸小白羊,知道它没有伴侣。)

  重点提问:

  1、看看它是谁?

  2、听听看,育儿网,黑脸小白羊怎么了?

  3、黑脸小白羊为什么哭呢?

  小结:本来,黑脸小白羊的皮毛有黑又有白,幼儿培训网,是利害皮毛的动物,它没有伴侣很孑立,所以不开心。

  二、领略故事,为黑脸小白羊找伴侣。(代价阐明:在为黑脸小白羊找伴侣的进程中,说说利害皮毛动物的明明特征。)

幼教网,育儿网



  重点提问:

  1、草丛里有谁?你怎么知道是斑马?

  2、斑马是黑脸小白羊的伴侣吗?为什么?

  小结:小斑马穿花衣,一条一条,有黑又有白,真呀真大度。

  3、黑脸小白羊还想去找伴侣,大树下藏着谁?

  4、黑点狗是黑脸小白羊的伴侣吗?

  小结:黑点狗穿花衣,一点一点,有黑又有白,真呀真大度。

  5、这回又遇到了谁?你怎么知道是熊猫?熊猫会是它的伴侣吗?

  小结:大熊猫穿花衣,一块一块,有黑又有白,真呀真大度。(屈老师 )以后今后,黑脸小白羊再也不孑立了,因为它找到了那么多好伴侣。

  三、寓目PPT,为黑脸小白羊寻找更多的伴侣。(代价阐明:让幼儿从局部到整体的调查动物的皮毛特征,固定幼儿对利害皮毛动物的认识)

  重点提问:
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  1、牧场里,黑脸小白羊的好伴侣会是谁呢?

  2、树梢上,会有黑脸小白羊的好伴侣吗?

  3、雪地小屋里,会有黑脸小白羊的好伴侣吗?

  小结:黑脸小白羊可兴奋了,因为它又找到了许多好伴侣。他们身上都有黑有白,是利害皮毛的动物。

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