幼儿园中班科学教案《沉与浮》

亲子育儿网 2022-04-27

　　中班科学规模教案《沉与浮》

　　幼儿园中班科学教案：沉与浮

　　一、设计意图

　　孩子们在游戏及日常糊口中，会发明一些奇怪的现象如船为什么会浮在水上走？为什么有些对象回会浮在水面而有些对象沉在水里？等等，为了使幼儿满意幼儿的的好奇心，在摸索身边的的科学，打仗沉与浮的现象，亲子网，并对沉与浮的现象做出简朴的阐明、判定和推理，因此设计了这个科学进修勾当。

　　二、勾当目标

　　1、引导幼儿调查、较量物体在水中的沉表现象。

　　2、引导幼儿努力思考，斗胆操纵和用语言较完整连贯地表达本身的意思。

　　3、引导幼儿实验用简朴的图画记录调查和摸索的功效。

　　三、勾当筹备

　　1、小泡沫板、石头、玻璃珠、雪花片、小球、塑料瓶、操纵盘放在桌子的中间。

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　　2、记录表、笔、水盆。

　　四、勾当进程

　　1、解说勾当的导入

　　幼儿进入课室室后，坐在座位上。

　　老师：小伴侣，我们来看看托盘中都放着哪些对象？

　　2、揣摩物体沉浮状态并记录

　　老师：小伴侣，请你们猜一猜，这些对象放入水中后，有哪些对象会沉到水底，有哪些对象会浮在水面上？

　　老师：请你把意料的写到记录表上，记录表已将托盘中的质料画好，暗示下沉，暗示上浮。请你在相应的位置上画上勾，亲子网，等会我们再来比比，你猜的和操纵功效到底是不是一样的。

　　3、实际操纵物体，并记录沉浮状现象。西席给以指导。

　　老师：小伴侣适才都将本身的揣摩记在了记录表上，那小伴侣的猜获得底对差池呢？请小伴侣比较记录将质料一个一个地放入水中，并将这个质料是沉照旧浮记录在记录表相应的位置上。 copyright ynyoujiao

　　4、幼儿对本身的尝试总结及与小伴侣分享本身的尝试进程、尝试功效。西席赐与勉励。

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