幼儿园大班音乐教案《老鼠给猫送礼》

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  幼儿园买办音乐课教案《老鼠给猫送礼》

  【勾当方针】

  1、在熟悉歌曲旋律的基本上,学唱游戏歌曲。

  2、通过听故事、看木偶演示等勾当,创编游戏行动,学会游戏的玩法。

  3、能遵守游戏法则,体验游戏幽默、诙谐的愉快情趣。

  【勾当筹备】

  木偶道具:老鼠、猫、一条肉、一担鱼,磁带、圆舞板或木鱼。

  【勾当进程】

  一、出示老鼠玩偶,引起幼儿乐趣。。

  “小伴侣你们看这是谁?”,“噢小老鼠汇报我它筹备去干一件事,它要去干什么去?我们一起去看看”。

  二、按照歌词操纵木偶讲故事,通过提问,引导幼儿熟悉歌词。(木鱼伴奏)

  1、讲故事前半部,提问:“小老鼠去干什么呀?”“他送的什么礼?一手?一手?”“你们猜猜它送礼给谁?”“我们接着往下看”。

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  2、讲故事中间部门,提问:“它送礼给谁?它为什么要送礼给小花猫?它怎么说的?”说完18小节提问:“猜猜猫会怎么说呢?”

  3、讲故过后半部门

  三、带幼儿有节拍地念童谣。“看完了,我们一起来说说”。

  四、创编行动,通过行动辅佐幼儿影象歌曲内容。

  “我们和小老鼠一起去送礼好吗?”

  1、“小老鼠的礼品筹备好了你们的呢?”引导幼儿做边拎肉边挑鱼的行动。

  2、“你是小老鼠你怎么求小花猫?”“它求的时候心里怎么样?”(心情),引导幼儿创编老鼠求猫的样子。

  3、创编猫自得的行动。

  4、完整地用行动演出一遍,钢琴轻声伴奏。

  五、学唱歌曲。

  1、“适才的旋律你会哼吗?我们一起用La来哼唱一遍。”幼儿哼旋律。

  2、“请你们把适才的故事加到这旋律里,亲子网,我们来试一试。”幼儿和西席一起唱。 copyright ynyoujiao

  3、重点把握“它求小花猫呀别再吃本身”等附点的节拍。

  六、游戏。

  1、手指游戏:(唱到最后一个字―‘你’)请猫抓老鼠的手,老鼠将手背在身后。

  2、在座位上游戏:同座两人游戏两遍,一人当猫,一人当老鼠。“在音乐的什么处所抓老鼠?”(唱到最后一个字―‘你’)请猫抓老鼠的手,老鼠将手背在身后。

  3、西席当猫,幼儿当老鼠,歌词唱到“它求小花猫别再吃本身”时,老鼠要走到猫眼前,儿童教育网,歌词唱到最后一个字―‘你’时,老鼠才气跑回家。

  4、西席当猫或请一名幼儿当猫,其余幼儿当老鼠,举办游戏。

  5、请3―5名幼儿当猫,其它幼儿当老鼠,举办游戏。引导幼儿做小花猫自得的样子。

  七、勾当竣事(小结或在游戏尾声中走出勾当室) 内容来自ynyoujiao

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