勾当方针:
1、劈头相识本身是从那边来的,体验爸爸妈妈的艰苦。
2、引发幼儿主动摸索的欲望。
勾当筹备:
课件:我从那边来
勾当进程:
一、以提问的形式与幼儿交换。
“宝宝们,你是从那边来的呢?猜猜看。”
答复各异:有的说捡来的,有的说妈妈生出来的。
差异的答复给以差异的评价
二、看课件。
1、爸爸的种子和妈妈的种子团结在一起。
师问:爸爸的种子像什么?(像小蝌蚪)师:这些小蝌蚪游得可真欢啊!学小蝌蚪游呀游的行动。
它们住在妈妈的肚子叫什么?(子宫)
2、妈妈吃对象的情节,认识脐带的浸染
3、宝宝在妈妈的肚子里的情节,宝宝在肚子里会干什么? 亲子育儿学习网
幼儿:会睡觉,会伸手,幼儿网,也会翻身……我们一起来学小胎儿做做行动吧。
师:妈妈为了宝宝要改变很多欠好的习惯。
4、宝宝出生时的样子。
有的宝宝本身爬出来,有的需要大夫资助。
宝宝出生了,各人叫他婴儿或新生儿。
三、感觉妈妈的辛苦,表达对妈妈的爱。对妈妈说一句感激的话。
妈妈我爱你!
妈妈真辛苦!
我要帮妈妈干事。
我要听妈妈的话。
课后小结:
乐成之处:上好一节科学勾当,出格是有关宝宝出生方面的课,儿童教育网,有必然的难度。假如掌握欠好,会变得很枯燥,我充实操作课件将深奥的常识简朴化,使孩子大白一个生命史如何发源的,更体验到母亲的艰苦,在孩子的言行中有不少宝宝大白本身是妈妈生出来的。相信这节课后,他们大白,一个生命缔造是爸爸妈妈配合尽力的。 亲子育儿学习网
不敷之处:假如能请一位有身的妈妈或大夫阿姨报告妈妈有身时的艰苦,讲讲宝宝出生时的故事,幼儿会更感乐趣,影象会更深刻。
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