幼儿园小班科学教案《比比看谁先落下来》

亲子育儿网 2022-05-08

　　小班科学勾当教案《比比看谁先落下来》

　　幼儿园小班科学教案：比比看谁先落下来

　　勾当方针：

　　1、造就幼儿精采的科学素养，引发探究周围事物的乐趣。

　　2、通过试验，让幼儿发明物体加重后，落下来的速度就纷歧样。

　　勾当筹备：

　　1、老师示范用的一红一白两个胶袋，塑料一块；

　　2、幼儿人手一个胶袋，泡沫、木头若干；

　　3、一张大记载表、笔、贴纸。

　　勾当进程：

　　1、用故事导入勾当。老师手拿已画上眼睛、鼻子、嘴的两个一红一白的空胶袋，用拟人的口气来举办情景游戏。师：本日早上，我听到两个胶袋宝宝在措辞，红胶袋宝宝对白胶袋宝宝说：嗨！我们来举办一次角逐吧？白胶袋问：比什么？红：比比，我们谁先落在地上。红说:好呀，比就比！于是，他们就站在一起，从一样高的处所跳下来。（体现：重量沟通，体积沟通的物体是同时落下）帮组幼儿将看到的角逐功效用贴纸的方法记录在一张大的记录表上。本文来亲子育儿网

　　2、将个中的一个胶袋内放入物品，让幼儿揣摩后，请两个幼儿来试验；幼儿思考，为什么个中一个胶袋会快？引导幼儿说出原因。

　　师：适才，我们看到角逐功效了，他们师同时落地的。这时候，智慧的白胶袋想个个好步伐，它趁红胶袋不留意时，‘啊呜――一口，吞了一块玩具在肚子里（塑料），此刻，小伴侣猜猜，它们这次谁会赢呢？试验开始…….（白赢，请小伴侣开动头脑汇报我，为什么它会赢？引导幼儿说出内里有对象，它比红胶袋重，所以，它先落到地上）帮幼儿将功效记录。

　　3、幼儿本身动手实践。（提供两种物品，亲子育儿网，泡沫和木头让幼儿本身选择，找个好伴侣角逐，看谁的先落下，提问为什么？）师：小伴侣想不想本身动手试一试？（请小宝宝们做一个落的最快的胶袋）小伴侣在篮子里取一样对象，放入胶袋，亲子网，然后，拿泡沫的和拿木头的别离站在两条线上，角逐时要听老师的口令，先筹备好，听到老师说：开始―――小伴侣才开始松手…….. 本文来亲子育儿网

　　试验两次，回座位记录功效。接头为什么它会快些？引导幼儿说出，因为它比泡沫重，所以快。

　　4、做一个最快的胶袋，自由选择物品，找一个好伴侣，两小我私家角逐。（留意：角逐时，两小我私家的胶袋要从同一个高度下。）

　　5、小结。引导幼儿说出是泡沫快照旧木头快？看记录总结出：轻的物品落下时慢，重的物品落下时则快。

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