幼儿园买办美术勾当设计:春天的画
西席:屈老师
设计意图:春天是一个五彩季候,小草逐步暴露了嫩嫩的绿芽儿,花儿逐步开放了,红的花、黄的花、粉的花……小蝴蝶忙着在花丛中翩翩起舞,小蜜蜂辛勤地采花蜜,在户外散步的时候,孩子们无不为这样的美景所吸引,"老师,你看,有蝴蝶,幼教网,好大度呀""老师,好大度的花,这是什么花呀?"……《春天的画》的设计灵感来历于幼儿的糊口。《指南》中提出,对付买办这个年数段的孩子来说,他们乐意想别人先容本身所发明的美的事物,并能用多种东西、质料或差异的表示手法表达本身的感觉和想象,尤其是买办下学期,孩子们的作画方法并不只仅范围于油画棒,除此之外,毛笔、排笔等等作画东西也在慢慢为幼儿所利用,别的作画的方法也是多样的,对付小、中、大三个年数段的孩子来说,老师按照其实际程度提出的要求也是纷歧样的,好比说,同样是《春天的画》,小班的要求会在用油画棒绘画简朴的小草、小花,可能用蘸上颜料的棉签绘画小草、小花;而中班可将内容更富厚,如用毛笔用点画的方法画出详细一种花,如迎春花等等;而买办内容则成立在小中班的基本之上,因为幼儿对春天事物有必然的相识,无论在对春的感知照旧在作画技术上都有所提高,并且之前孩子们在区域中劈头打仗过点彩画,幼儿教育网,有前期履历。 亲子育儿学习网
勾当方针:
1. 斗胆想象画出春天的瑰丽景致,实验运用点彩的画法装饰配景。
2. 报告画面意思,感觉春天暖和、勃勃朝气的气氛。
勾当筹备:
廉价幻灯《春天》一个、点彩画一幅、水粉颜料、铅画纸。
班得瑞音乐:四月之春
勾当进程:
1. 幻灯导入,感觉春天的美景
师:春天来了,看看春天是什么样的?春天给你什么感受?(调查各类春天的图画:花卉树木、动物等等)
2.浏览范画,引出点彩画,感觉点彩画的色彩
师:本日我带来了一幅画,请你仔细看清楚了,猜猜看画的是什么季候?这幅画给你什么感受?(暖和、很有朝气)
师:这幅画运用了什么样的要领来画的?上面都有哪些色彩?说说是怎么画出来的?(点出来的)
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师:那什么叫做点彩画呢?(用排笔在纸上点出来的)
师总结:选择符合的色彩用点的要领一点一点交织地画在画面上,这种要领叫点彩
西席边总结边用排笔在纸上示范点画的要领
师:谁来试一试?请小伴侣来点一点(发明问题实时提出,西席再强调点彩画法:必然要一点一点地把色彩点上去,把需要的处所点满,千万不能用笔刷)
3.提出要求,进一步相识点彩画的作画方法
师:各人想试试这种点彩的画法吗?春天里有什么?
西席播放班得瑞音乐,引导幼儿闭上眼睛,陪伴音乐美妙的旋律回想春天瑰丽的景致
(有五颜六色的画,有绿绿的小草,孩子们在地面上放鹞子……)
师:适才听着音乐,你仿佛看到了春天的什么景致?
假如我们把这些画下来,会不会更美呢?
内容来自ynyoujiao
师:要把主要的对象画好,涂好颜色,然后再用色彩点画配景,如草地、天空等等,点的时候想一想草地、天空什么颜色较量适合?(别的,这个处所可以引导幼儿在绘画之前公道机关,将本身想要画的内容用铅笔事先勾画好,想好色彩搭配,再用差异颜色的颜料举办点彩。)
4.幼儿作画,西席指导
(1)提醒幼儿把主题的对象画清楚,画大,并留意涂色匀称。点彩配景的时候留意逐步点,不能着急,留意色彩的搭配
(2)重点指导班级中本领稍差的孩子点彩
5.讲评
(1)请一位本领强的幼儿先先容本身的作品(重点:画面的机关、布局、色彩)
师:先容一下你的作品,你画的是春天的什么景致?用到了什么颜色?在点彩的时候你以为什么处所最坚苦?你是怎么办理坚苦的?
(2)西席有意识选出一幅作品举办讲评(重点:绘画的内容) ynyoujiao.com
师:各人猜一猜,这位小伴侣画的是春天里的什么?他仿佛给我们讲了一个什么故事?你是怎么看出来的?
(3)有针对性地找两幅差别大的作品举办调查、点评(重点:通过比拟调查,伙伴合作,进修别人好的处所,晋升作画程度)
师:老师手上有两幅作品,各人来看一看,比一比,你更喜欢哪一幅?
那你对别的一幅作品有更好的发起吗?
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