课本阐明：
《纲领》在艺术教诲规模中，强调幼儿打仗周围情况糊口中优美的人、事、物，引导幼儿感觉到大情况中的美，加深幼儿对冬天的认识和相识，我们特组织开展了本次勾当。画面以幼儿畅想为主，西席通过引导，引发，成长幼儿的想象力和缔造力。买办的幼儿已积聚了较多的美术常识履历，在此基本上，我选择了各类差异题材、差异气势气魄的浏览作品来拓宽幼儿的缔造思路，提高幼儿的浏览本领。《冬天》是买办第一学期团结季候特征的一个绘画勾当，要求幼儿应用已有的常识技术，表示本身对冬天的感觉。
解说设计思路
1、在解说勾当前，西席有意识地在日常勾当中，引导幼儿调查幼儿园的园舍、机关、日常勾当等，加深幼儿对幼儿园的印象。
2、筹备富厚的质料，育儿网，勉励幼儿斗胆创作，发挥创作的热情。
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3、运用正面的评价，勉励幼儿举办充实的自我表示，加强自信心。
一、勾当方针：
1、能用绘画的形式表示本身对冬天的认识。
2、能按意愿独自设计画面，斗胆作画。
3、加强对冬季周围事物存眷。
二、勾当重点：
用绘画的形式表示本身对冬天的认识。
三、勾当难点：
能画出冬天里风景、人物的特征，色彩符合。
四、勾当筹备：
水彩笔、画纸、范画
五、勾当进程：
1、谈话，导入勾当，引出主题。（指向方针1）
“小伴侣此刻是什么季候啊？”“你看到的冬天是什么样子的呢？”幼儿接头，亲子育儿网，西席简朴小结。
2、提出绘画主题，引导幼儿思考。（指向方针2、3）
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“本日我们要来画一幅‘冬天’”，你会画一些什么呢？”幼儿个体说一说，相互说一说。
3、提出作画要求，幼儿自主作画西席调查引导。（指向方针1、2、3）
“请小伴侣画出风景、人物在冬天里的样子，要让别人一看就知道是冬天，本身要有本身的想法，只管不要和别人一样。”
4、幼儿作画，西席辅佐本领较弱的幼儿富厚画面内容，涂上适当的色彩，进一步表示冬天特征。
5、勾当竣事：
（指向方针3）
请幼儿先容本身的作品，或找一找本身喜欢的作品，说说原因。
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