幼儿园大班主题教案《玩缸》

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  买办下学期主题教案《玩缸》

  幼儿园买办主题教案:玩缸

  勾当发生配景:

  走进宜兴丁蜀镇,处处可见陶缸、陶罐、瓮、盆,眼睛里看到的都是陶。而这里的孩子却又是土生土长在泥凳边长大的,幼教网,他们无时无刻不在与陶接洽着,在旅行均陶厂后,我们的孩子这样请怙恃写道:“在大缸中饶来饶区,真好玩~~~~~~”有了这样的体验,这个勾当便自然生成了。

  勾当方针:

  1、在玩中成长幼儿多种行动技术,提高协调本领。

  2、成长幼儿思维的机动性、缔造性,从中发明实验缸的多种玩法。

  3、在玩中造就幼儿勇敢、不怕坚苦及彼此相助的精力。

  勾当筹备:高度为22cm,口径为27cm的小缸若干只。

  勾当进程:

  一、开始部门:
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  (1)幼儿自由入场,师:“看,那是什么?”幼:“小水缸!”

  (2)勉励

  幼儿用最快的速度找一只小缸。师:“你们听,缸里传出一段好听的音乐”,“来,我们一起做举动!”

  西席自编热身行动如:

  上肢举动——两手扶缸,按节拍拎放;

  下蹲举动——手扶缸沿,做阁下下蹲行动;

  体转举动——将缸翻转底朝上,站在缸底上屈肘体转;

  腹背举动——两臂伸展,俯身,两手瓜代触摸小缸;

  跳跃举动——以缸为中心,双脚分隔,阁下前后跳跃;

  整理举动——坐在缸上做放松行动。

  设计意图:让幼儿对缸有劈头的体验打仗,从中激发幼儿对玩缸有必然的乐趣。以轻松、自在、积基极的立场,投入勾当。

  二、根基部门:

  (1)格式玩缸,请小伴侣想一想小缸可以怎么玩?你还可以找个伴侣一起玩(可在一排缸上走、爬、跳、跨;绕缸单、双脚跳跃;绕缸跑;在缸老手走;缸上均衡;以缸为障碍举办跨跳;缸上加缸举办跨跳、走),勉励幼儿想出多种差异玩法,并勇敢、斗胆地举办实验操练。 幼教网,育儿网

  (2)在幼儿玩的进程中,请幼儿在伙伴眼前演示新玩法,分享快乐、配合提高。

  (3)西席以玩伴身份努力参加孩子的摸索勾当,时时留意孩子玩缸状况,不绝随机引导孩子举办创新、相助,不绝调解指导方法、要领。

  如:举动量调控,可回收男女孩彼此变更玩法或试试伙伴新玩法等。

  如:不肯相助的孩子,可请他将本身的玩法教给其他伙伴,勉励他斗胆相助、来往。

  如:本领弱小的孩子,则应勉励他斗胆、勇敢参加,并激发幼儿主动相助辅佐伙伴的精力。

  这是一个完全开放、自由的进程,师幼一直在与缸玩游戏,没有预设的行动难度和角逐形式,而是不绝勉励幼儿缔造性地想出各类新玩法,充实投入地玩,正是有了这样一个宽松快乐的气氛,本领成长有差此外幼儿多了熬炼时机,有了期待、缓冲的空间;少了拮据与焦急,加强了自信心。 copyright ynyoujiao

  三、竣事部门:

  (1)放松勾当,听音乐围成“大缸”,坐在缸上自由行动。

  (2)以传缸或滚缸方法进场。

  竣事巧妙地以"围大缸"的方法会合幼儿,不打断幼儿的兴致,幼教网,又使幼儿身心完全放松;滚缸、传缸竣事勾当,让意犹未尽的孩子再次过了又造就了孩子有放有收的精采习惯。


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