幼儿园小班音乐教案《打电话》

亲子育儿网 2022-05-08

　　小班下学期音乐教案《打电话》

　　勾当方针：

　　1.劈头浏览差异性质的音乐，实验遐想相关的糊口情景。

　　2.愿意听音乐，对差异气势气魄的音乐发生乐趣。

　　勾当筹备：

　　课件《打电话》、相关视频

　　勾当进程：

　　一、勾当导入：

　　师：孩子们，我们都有耳朵吧，耳朵在哪儿摸一摸？那耳朵有什么用？是啊，耳朵可以听声音，本事很大！你们喜不喜欢听音乐？本日我要和你们来玩听音乐的游戏。

　　二、寓目课件，影象电话号码。

　　1.出示课件：四幢屋子。

　　师：看看有什么？（屋子、数字）汇报你们哦，这些都是音乐小屋，在一座座音乐小屋上的数字大概是什么意思呢？（请2、3名幼儿答复）没错，这些就是电话号码。你们打过电话吧？和对方打电话时要先……拨号码。

　　2.师：一起看看蓝色屋子的电话号码是……，绿色屋子的电话号码……，赤色屋子……。（蓝色、绿色）记在心里，等会我们来打电话，买通电话就有好听的音乐哦！

　　三、浏览感觉差异音乐并能举办遐想。

　　1.绿色的屋子（5555），音乐：《加油歌！》

　　（1）师：看，幼儿网，这是什么？（电话）那我们先打哪一幢屋子的电话啊？（幼儿接头）那好，我们就打绿色的吧，绿色小屋的号码是什么？几个5？谁能汇报我5在那边？5的前面是？后头是？按几下五？帮我一起数好吗？

　　听听他家的声音。——播放音乐（半分钟阁下）

　　（2师：听到这个音乐你们想干什么呀？想做什么举动？（走路、跳、跑、做操）

　　（3）本来听到这个音乐，会让人想动起来，一起看看哥哥姐姐是怎么举动的！（寓目视频）给哥哥姐姐加加油！你们能不能随着音乐、随着节拍像哥哥姐姐一样动起来，试一试！来到中间找一个空的处所。（教育幼儿逛逛、扩胸、甩手、跳跃、打拳）内容来自ynyoujiao

　　（4）小结：真棒！你们举动起来也很神气！平时你们举动时有没有听过这么有力气的音乐。是的，听到这种有力气的音乐会让人想动起来。

　　2.蓝色的屋子：1234。音乐《摇篮曲》

　　（1）师：还记得蓝色屋子的电话号码吗？是吗？我们来打个电话听一听！/真棒，你记着了！——播放音乐

　　（2）（音乐调轻）师：都休息啦！（你在休息啊，你也在休息，好舒服啊）适才听到音乐你们都在休息，育儿网，这是为什么呀？谁来说说？（……）你听到音乐想睡觉了，本来是这种感受/你呢？以为很宁静、很美所以想睡觉了/你也是一样的，想睡觉。那我们就来抱个娃娃哄她睡觉行不可？。（边走边说，你的娃娃睡觉啦！你的也睡着了！xx很会哄娃娃的）

　　（3）小结：本来，听着宁静的，舒服的音乐是会让人有想睡觉、休息的感受。本文来亲子育儿网

　　3.赤色的屋子：（9966）音乐《扮家家》

　　（1）师：尚有哪家电话没打过？记得电话号码吗？（9966）9和6仿佛啊，他们有什么纷歧样？圈在上面的是？在下面是？此刻你们分清楚了吧！那我们来打电话，听听这幢音乐小屋有什么好听的音乐。——播放音乐（西席变唱边做做行动）

　　（2）他们在玩什么游戏？你们有没有做过娃娃家，喜欢当谁？(3.4名幼儿)

　　（3）一起看看爸爸妈妈都做了些什么工作呀？（炒菜、喂娃娃）你们想不想来做爸爸妈妈？小手伸出来一起试一试！真棒！

　　（4）幼儿随着音乐一起做行动。

　　师：那我们随着音乐唱一唱、做一做。（放音乐）

　　师：看来，你们真的都很会玩娃娃家游戏。

　　4.适才我们听了几段音乐？这三段音乐听上去一样吗？（纷歧样）

　　与幼儿一起小结：是啊，第一段音乐听上去很带劲，感受仿佛要做举动。第二段音乐听上去很宁静、很舒服，都想睡觉了。第三段音乐听上去怎么样？是啊，这段音乐听上去很快乐很兴奋。是啊，差异的音乐给我们的感受也是纷歧样的。亲子育儿学习网

　　四、倾听音乐，感觉大自然的优美。

　　1.我这儿尚有一个声音？要不要听？播放音乐

　　2.适才你听到什么，又看到了什么呢？

　　3.小结：是啊，天空、树林、草地、河道，鸟叫、虫鸣，大自然中的声音可真美好啊！

　　好了，孩子们下次我们再来玩听音乐的游戏好吗？

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