幼儿园小班美术教案《多变的海浪》

亲子育儿网 2022-05-08

　　小班美术果真课教案《多变的波浪》

　　【勾当方针】

　　1、学会调查波浪的变革，运用直线、曲线、电话线、螺旋线表示波浪。

　　2、引发幼儿参加美术勾当的乐趣。

　　【勾当筹备】

　　小蜗牛指偶、蓝色天空配景图、早上、中午、下午、晚上的波浪（直线、曲线、电话线、螺旋线）蓝色天空配景图人手一张，暗号笔人手一支。

　　【勾当进程】

　　一、引出课题。

　　师：一天，小蜗牛呆在树林里时间太长了，它听小螃蟹说大海可大度了，它就抉择去海边看海。

　　二、边讲故事边示范。

　　1、师：早上它出发的时候大海还没有睡醒呢！

　　西席出示两种线条1、直线；2、海浪线你会选择用哪种线条暗示大海睡着呢？

　　幼：直线

　　师：从框的这一边画到另一边。亲子育儿学习网

　　2、师：到了中午，亲子网，海面上微微吹起了海风，有点像哪种线条呢？

　　幼：海浪线

　　师：从框的这边画到框的那条边

　　3、师：下午的时候，幼儿培训网，海面的风越吹越大，海面上的海浪徐徐地出现了浪花，可以用哪种线条来记录呢？

　　师：你会不会画这种线？请个体幼儿画一画。电话线

　　4、师：到了晚上，海面被风一吹波浪开始跳舞啦，你有没有见过这种线条呢？（出示螺旋线）

　　你会不会来画一画这种线条呢？绕毛线就是（屈老师）螺旋线。当波浪跳舞的时候我们就可以用这种螺旋线暗示。

　　三、统一示范，交接画画要求。

　　师：你们想不想把小蜗牛看到波浪的样子记录下来呢？

　　幼：想

　　师：在同一张纸上画没睡醒的大海，画什么线条？亲子育儿学习网

　　幼：直线

　　师：出现小海浪的大海画什么线条？

　　幼：海浪线

　　师：出现浪花的大海画什么线条？

　　幼：电话线

　　师：跳舞的时候画什么线条呢？

　　幼：螺旋线

　　四、作品展示。

　　五、延伸勾当。

　　师：最后波浪跳舞时候的线条是什么线？

　　幼：螺旋线

　　师：螺旋线和小蜗牛的什么很像呢？

　　幼：壳

　　师：下次我们用螺旋线来学画小蜗牛。

　　到时候我们画上一群小蜗牛一起来看海吧！
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