勾当方针:
1.认识磁铁,感知磁铁吸铁的特性以及磁化现象。
2.摸索磁铁吸起非铁成品的多种要领。
勾当筹备:
1.长条形、马蹄形磁铁各一块;回形针、小铁片、铁钉、鞋扣、铁夹子等小型铁成品;积木、塑料插片等小型非铁成品;铁丝、毛线绳等帮助质料。
2.每组两个盘子。个中一个将铁成品和非铁成品殽杂放在一起。
勾当进程:
1.认识磁铁,感知磁铁吸铁的特性。
(1)出示磁铁,请幼儿说一说它的名字,有什么本事。
(2)请幼儿操纵磁铁,看看磁铁能吸起盘子里哪些质料,从头把质料分成能吸和不能吸两个种类,别离放进两个盘子里。
(3)请幼儿用磁铁在勾当室操纵,看看磁铁还能吸起室内哪些物品。 幼教网,育儿网
小结:磁铁有磁性,可以吸住铁成品。
2.再次操纵,请幼儿摸索如何用磁铁吸住非铁成品。
(1)请幼儿想步伐用磁铁把适才吸不起来的对象从头吸起来,如用曲别针别住纸张,纸就能被附带吸起来。
(2)彼此交换好的做法。
3.用磁铁吸铁钉,看谁吸的多,感觉磁化现象。
(1)请幼儿比一比,用磁铁一个连一个吸住铁钉,幼教网,看能吸住几多个,比一比谁吸的最多。
(2)用磁铁吸回形针,一个一个持续吸,看能吸住几多。
(3)用差异巨细的磁铁试一试,看吸起来的铁钉和回形针的数量有没有变革。
4.请幼儿把两块磁铁放在一起,看看会奈何,感知磁铁正负极相吸相斥的现象。
5.引导幼儿相识磁铁在糊口中的应用。
勾当反思: 本文来亲子育儿网
本节科学勾当,幼儿很是感乐趣。勾当中,幼儿网,幼儿通过动手操纵,感知到磁铁有磁性,可以吸住铁成品。在操纵中,幼儿自由摸索出了奈何用磁铁吸住非铁成品。如用曲别针别住纸张,纸就能被附带吸起来。在用磁铁吸铁进程中,让幼儿感觉到了磁化现象,在动手尝试中感知到磁铁正负极相吸相斥的想象。用磁铁一个连一个吸铁钉,幼儿感觉到磁化现象。
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