幼儿园小班科学教案《动物的活动方式》

亲子育儿网 2022-05-08

　　小班科学优秀教案详案《动物的勾当方法》

　　设计意图

　　《指南》指出：认识常见的动植物，能留意并发明周围的动植物是多种多样的。引导幼儿在调查和摸索的基本上，实验举办简朴的分类、归纳综合。如：按照举动方法给动物分类。所以，亲子育儿网，我选择了《动物的勾当方法》这一内容。《纲领》指出：幼儿的科学教诲是科学启蒙教诲，重在引发幼儿的认识乐趣和探究欲望。所以，我想以“虎大王开会”的游戏情境来引发幼儿参加勾当的乐趣。

　　勾当方针

　　1.发明动物的勾当方法是多种多样的，会斗胆地用肢体语言表示动物的勾当方法。

　　2.会按照勾当方法给动物分类。

　　勾当筹备

　　1.履历筹备：知道一些常见的以飞、跑、跳、游、爬为主要勾当方法的动物。本文来亲子育儿网

　　2.物质筹备：虎大王手偶、动物手指偶、课件。

　　勾当进程

　　一、情境激趣。

　　老师：本日，虎大王请我们去开会，幼教网，我们走着去吧!(教育幼儿出场)

　　二、幼儿和PPT互动，发明动物的勾当方法是多种多样的，会斗胆用肢体语言表示动物的勾当方法。

　　1.虎大王：小伴侣们好，你们是怎么来的?(我们是走着来的。)那它们是什么来的?

　　2.引导幼儿跟PPT互动，发明动物多种多样的勾当方法，并斗胆用肢体语言来表示。

　　(1)小兔，你是怎么来的?(我是跳着来的。)你是奈何跳的?(后腿用力蹬地向前跳。)我们想向你学跳。

　　(2)小乌龟，(同上)

　　(3)猎豹，(同上)

　　(4)老鹰，(同上)

　　(5)小鱼，(同上)

　　3.过渡句：

　　虎大王：动物们来的勾当方法是多种多样的，那动物们的要求是不是多种多样的呢?我们一起来听一听。

内容来自ynyoujiao

　　三、游戏：帮动物找伴侣(按照勾当方法分类)

　　1.动物提出要求。

　　老鹰：我要找飞着来的伴侣。

　　老虎：我要找跑着来的伴侣。

　　袋鼠：我要找跳着来的伴侣。

　　鲸鱼：我要找游着来的伴侣。

　　鳄鱼：我要找爬着来的伴侣。

　　2.操纵要求

　　(1)一次选一种动物，一共选两次。

　　(2)找勾当方法一样的跟它做伴侣。

　　3.幼儿操纵，西席指导。

　　4.过渡句：

　　虎大王：动物们感谢小伴侣，辅佐它们找到了来的方法一样的伴侣，它们想邀请小伴侣一起玩捉迷藏。

　　四、游戏：捉迷藏(固定按动物的勾当方法差异分类)

　　1.师：谁藏在云朵内里呢?谁躲在树丛后头?谁躲在小山后头?谁躲在珊瑚丛中?谁躲在石头后头?(幼儿先猜，再出示图片验证)

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　　2.玩的次数按照时间和幼儿的乐趣来机动把握。

　　五、揭晓游戏奖，自然竣事。

　　虎大王：小伴侣们捉迷藏玩得可真好，我要嘉奖你们。