勾当方针：
1、通过调查和操纵勾当，发明圆形积木例如形、三角形积木滚得快的现象。
2、造就对摸索勾当的乐趣，成长调查本领。
勾当筹备：
1、每人一小筐、筐中有长方、圆、方、三角积木各一块。
2、圆柱体铁罐、铅笔、电池、玩具轮子等能滚的物体若干。
3、勾当前搭好每人一组斜板。
勾当筹备：
一、组织幼儿操纵和调查：
1、小伴侣你们喜欢滑滑梯吗？
2、很多积木也想来滑滑梯，看看是哪些形状的积木？
3、请小伴侣把你箩筐里的积木拿出来一个一个放在何处的滑滑梯上请它们滑滑梯，看看这些积木是不是滑得一样快？等会儿讲给各人听好吗？
二、幼儿操纵，西席巡回指导。
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三、接头并提出下一步操纵要求：
1、圆积木、方积木、三角积木滑滑梯是不是滑得一样快？
2、这次进行个滑滑梯角逐，育儿网，三块积木同时滑滑梯、看谁滑得最快、更会儿讲给各人听好吗？
四、幼儿操纵、西席巡回指导。
五、接头：
1、适才你的积木滑滑梯角逐时，谁滑得最快？
2、老师也来玩滑滑梯角逐，请小伴侣当裁判，亲子育儿网，看谁滑得最快。
3、老师总结：
圆积木例如积木、三角积木滚得快，也滑得快。所以，汽车、摩托车、自行车的轮子多是圆圆的，这样就开得快了。
六、延伸勾当：
1、老师这儿尚有很多玩的对象，请你们每人选一样能滚得快的对象。
2、你选的是什么？你怎么知道它滚得快的？ 本文来亲子育儿网
3、请小伴侣把你选的对象拿到下面的大滑滑梯上去滑吧！
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