勾当方针:
1.认识红绿灯,知道红绿灯的用途。
2.知道汽车、行人在马路上要遵守交通法则,功用红绿灯的批示。
3.能较敏捷地按照信号做行动,体验仿照游戏的快乐。
勾当筹备:
1.马路、交通红绿灯图片。
2.十字路口视频,小司机的音乐。
3.廉价红绿灯一个、呼啦圈若干、交错路口的园地部署。
4.电教设备:电脑。
勾当进程:
(一)体验游戏,导入勾当。
1.寓目图片,体验当小司机。
西席:本日,我们来当小司机。看,小司机们快快筹备好,到马路上来开车吧!
2.出示信号灯,儿童教育网,再次体验当小司机。
西席:适才小司机们有的撞来撞去,亲子育儿网,马路上可危险了!此刻老师带来了什么?(红绿灯)小司机看到它应该怎么办呢? copyright ynyoujiao
西席:那我们一起来开车吧,开车的时候可要看清红绿灯哦!
3.说说红绿灯的浸染和益处。
西席:你们以为马路上要不要红绿灯?为什么?
幼儿接头。
西席小结:马路上的红绿灯是为了让马路上的车子有秩序地行进,不产生危险。
(二)出示红绿灯,让幼儿相识红绿灯的浸染。
1.出示红绿灯的图片,幼儿接头。
西席:这是什么?红灯暗示什么?绿灯暗示什么?黄灯呢?
西席:红灯亮了暗示要停,绿灯亮了暗示走,黄灯亮了暗示等一等。老师还把它酿成了一首童谣,我们来听一听:“马路上面车子多,交通灯儿来批示,红灯亮了停一停,绿灯亮了走一走,黄灯亮了等一等。”
2.幼儿学念交通信号灯的童谣。
西席:我们也来学一学,说一说。
本文来亲子育儿网
3.西席小结:红绿灯和交警叔叔差不多是一样的,都是来打点交通的,红绿灯就像交警叔叔的哨子一样,所以在过马路的时候,不消交警叔叔吹哨子,我们昂首看一下是亮什么灯就行了。红灯要停,绿灯才气向前行。
(三)寓目视频,知道汽车、行人在马路上要遵守交通法则,功用红绿灯的批示。
1.西席:汽车和行工钱什么停下?什么时候才气走?红绿灯亮了汽车会怎么样?(汽车过十字路口)
2.西席:看一看人行横道灯是什么样子?行人奈何过马路?(行人过马路)
3.西席小结:马路上有许多的车和行人,因此在十字路口配置了红绿灯,不管是车照旧行人,瞥见红灯都要停下,瞥见绿灯才气走,这样才不会产生交通变乱。
(四)进修童谣,更好地相识红绿灯的法则。
西席:过马路别张皇,留意行人和车辆,红灯亮了等一等,绿灯亮了向前行。斑马线上逐步走,交通安详记心上。
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(五)游戏:开汽车。
游戏玩法: 请五名幼儿当小司机,其余幼儿当搭客,搭客愿意上谁的车就把手搭在谁的肩膀上。西席用红绿灯批示交通,开始游戏,红灯亮了,汽车停下,绿灯亮了,汽车前行。
勾当延伸:
1.故里共育:让家长带幼儿在日常糊口中过马路时进一步固定红灯停、绿灯行的交通法则。
2.游戏勾当:在游戏中增加小司机的脚色,利便各游戏角幼儿的交换。
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