【勾当方针】
1、能相识海豚是动物中最智慧的一类,并进修童谣《小海豚》。
2、能用肢体语言来表示海豚的行动。
【勾当筹备】
海豚玩具,海豚图片,海豚演出影片附童谣《小海豚》:
"小海豚,水里游,演出节目真是逗。打乒乓,抛彩球,骨碌骨碌翻跟头,钻火圈,儿童教育网,窜的快,蹦蹦跳跳赛小猴。"
【勾当进程】
一、
1、指导语:小伴侣们,本日老师请来了一位动物宝宝来到我们班级,你们猜猜它是谁。请小伴侣依次答复,而且要求用:我猜是xx宝宝来到我们班级"这样完整的句子答复,而且总结。
2、拿出海豚玩具说:"你们看,本来是海豚宝宝来到我们班级,你们都来看看海豚宝宝是什么样子的呀?我请举手的小伴侣上来说说看"请小伴侣依次上来并总结 copyright ynyoujiao
二、
1、师:"小伴侣有没有看过海豚演出啊?海豚城市点什么本事啊?"请小伴侣答复并总结
2、"小伴侣,老师本日带来了一段海豚演出的录象,我们一起来看一下好欠好"播放影片,幼儿网,提高孩子的乐趣。
三、
1、"好,我们看了影片之后,你们发明小海豚是不是很智慧啊?不错,老师汇报你们,海豚呢是动物内里最最智慧的一类。我们一起来进修一首小海豚的童谣好欠好?"
2、先把整首童谣念一遍。
3、让幼儿跟念一遍然后提问:"小伴侣方才的童谣里小海豚城市点什么本事啊?"请小伴侣答复并拿出图片加深印象。
4、请部门小伴侣念童谣,最后集团念童谣竣事勾当。
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