幼儿园小班数学教案《小动物骑轮车》

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  小班上学期数学教案《小动物骑轮车》

  【勾当方针】

  1、手口一致点数独轮车、自行车、三轮车、小汽车的轮子的数量,并说出总数,并一一对应。

  2、在辅佐公园停车的进程中,体验乐成的快乐。

  【勾当筹备】

  1、物质筹备:PPT、独轮车、自行车、三轮车、小汽车、停车场每位幼儿各一份。

  2、履历筹备:认识独轮车、自行车、三轮车、小汽车。

  【勾当要领】

  多媒体演示法、调查法,参加法。

  【勾当进程】

  一、情景导入,引出主题。

  1、师:“本日天气真好,动物伴侣们约好了一起去公园玩,你们想不想去看看来了哪些小动物呀?”(幼儿斗胆揣摩)。

  2、出示图片。

  师:“你们看看都来了些谁?”(小狗,小猫,小狐狸,儿童教育网,长颈鹿)。
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  二、感知轮子的数量。

  1、看图数一数轮子的数量。

  师:“本日来了许多几何的小动物,他们都开着本身的车来了,我们来看看他们都开了什么车吧。”

  师:“这个是谁呀?”(小白兔)。

  师:“小兔子开了什么车呀?”(一个轮子的车)。

  师:“小兔子开来了独轮车。数数看小兔子的车有几个轮子呀?”(一个)。

  师:“小兔子开了一个轮子的独轮车。”

  2、依次数一数其他小动物的车。

  师:“来看看小狗,小狗开的什么车?”(两个轮子的自行车)。

  师:“本来小狗骑了两个轮子的自行车来。”

  师:“那小狐狸呢?”(三个轮子的三轮车)。

  师:“小狐狸骑了三个轮子的三轮车来。”

  师:“那长颈鹿开了什么车呀?”(四个轮子的小汽车)。 亲子育儿学习网

  师:“长颈鹿开了四个轮子的小汽车来。”

  师:“本来小兔子开了一个轮子的独轮车,小狗骑了两个轮子的自行车,小狐狸骑了三个轮子的三轮车,长颈鹿开了四个轮子的小汽车。”

  3、比一比轮子的数量。

  师:“那他们这些车子中,哪辆车的轮子最多,哪辆车的轮子最少?”

  师:“请你们本身数一数。”

  师:“小兔的独轮车轮子最少只有一个,长颈鹿的小汽车轮子最多,有四个。”

  师:“你们是不是一个一个的数出来的?”

  三、辅佐小动物们停车。

  1、出示黑猫警长。

  师:“你们看来了谁呀?(黑猫警长)你们听听黑猫警长想要和我们说什么。”

  师:“黑猫警长汇报我们不能乱停车,要我们把车子停停好。”

  2、有秩序的停车。

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  师:“小动物们听了黑猫警长的话,筹备去把本身的车子停到公园的停车场里,但是他们碰着了坚苦你们能不能帮帮他们?”

  师:“看看停车场的打点员有没有给我们什么提示呀?”

  师:“你们发明白什么?地上有轮子是不是?”

  师:“我们来一起数一数,第一个车位里有几个轮子呀?”

  师:“有几个?那我们应该停谁的车进去呀?”

  师:“要停小兔子的独轮车进去对差池?”

  3、幼儿本身动手操纵。

  师:“此刻请你们帮着小动物把车停一停吧。”

  师:“停的时候看仔细啦,不行以停错哦,否则会被打点员拖走的。”

  四、集团指导。

  1、集团指导。

  师:“小伴侣们有没有把小动物们的车都停好呀?”

  师:“看来你们都停好了,那谁来说说你是怎么停的?” ynyoujiao.com

  师:“那我们一起来停一下好欠好?”

  师:“老师请小伴侣上来停一下看看,是不是应该这么停。”

  2、幼儿本身更正。

  师:“老师已经帮小动物停好了,你们呢?”

  师:“看看你们停的和老师停的一纷歧样,假如纷歧样就快快改一下吧。”

  师:“小动物们感谢你们帮他们停车,天已经晚了,他们要回家了,育儿网,我们也开着我们的小火车回家吧。”



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