幼儿园大班美术教案《美丽的花朵》

亲子育儿网 2022-05-09

　　买办美术果真课教案《瑰丽的花朵》

　　勾当方针：

　　1.通过浏览大家作品、调查放大的花草图片相识并进修色彩渐变的要领。

　　2.实验用丰满的构图和渐变的色彩表示本身喜欢的单朵花草。

　　3.细致调查感觉花草的美，幼儿网，萌发烧爱糊口的感情。

　　勾当筹备：

　　花草照片，画家奥基弗的绘画作品，两幅图形一样色彩纷歧样的图片

　　勾当进程：

　　一、浏览花草照片，感知色彩、造型的美。

　　1.西席播放6幅花草照片的幻灯片，按照幼儿的选择点击放大浏览。(挑选六张渐变色的花朵图片展示，并用1~6的数字给每张图片做标志)

　　2.通过提问，引导幼儿从造型和色彩等方面举办调查。

　　西席提问：这里摆了了六朵花，它们的形状颜色各不沟通，我想请小伴侣来汇报我你喜欢几号花？

　　学生答复：我喜欢*号花西席问：那你为什么喜欢这朵花呢？是喜欢它的颜色照旧形状呢？

　　学生答：……

　　二、浏览奥基弗的作品及放大的花草图片，进修表示色彩渐变及画一朵大花的要领。

　　1.西席说：本日我也给各人带来了一位画家的作品，这位画家的名字叫奥基弗，她也画了一朵大花，我们一起来看看他是怎么画的，好欠好？

　　学生答：好西席：我们看完奥基弗的画了，我此刻邀请一位小伴侣汇报我，它的花瓣颜色是怎么样的？

　　学生答：它是赤色的西席问：那这朵花只有赤色吗？你仔细看看是不是尚有其他的颜色……学生答：它尚有黄色跟橙色西席：噢，那这朵花的花瓣上一共有三种颜色，

　　2.提问：你看了她画的花今后有什么感受？花儿的颜色是奈何变革的？为什么你会感受它画的花很大呢？

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　　（引导幼儿说出这朵花给人的感受，花儿的颜色由黄色酿成赤色再酿成橙色，）

　　3.西席播放小花徐徐变大的幻灯片，引导幼儿比拟接头。

　　西席：这儿有一朵小小的小紫花，它要变变变，酿成了一朵大大的花。为什么同样是一朵花，左边的很小，右边的看起来很大呢？

　　学生：……西席：那我们画画的时候呢，也要把这朵花画的大大的，把图纸都画满

　　4.总结：花瓣要画大，画纸边沿留下空缺的处所要少，也可以让花瓣伸到画面外面去

　　三、西席示范西席拿出两幅图片作比拟，较量单色花跟渐变色花的差异。

　　西席：老师本日也画了两幅花的画，上面都只画了一朵花，你们以为哪一幅画较量好，而且要说说那边又差异的……学生：……通过对话让幼儿相识这次的绘画内容是要画出一朵渐变色的大花

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　　四、交待要求，幼儿创作本日我们也来学一学画家奥基弗，画一朵本身喜欢的瑰丽的大花，请你选择本身喜欢的色彩去画一朵本身喜欢的大大的花可以先想一想，幼儿教育网，本身花一朵什么样的花？花瓣是什么形状的？颜色是怎么变革的？想好了就可以开始了。

　　五、展示作品，浏览评价。

　　你最喜欢哪一幅作品？喜欢它的什么处所？

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