方针：
1、领略故事内容，萌发对春天动植物变革的乐趣。
2、努力介入脚色饰演，体验相互体贴的脸色和热爱大自然的感情。
筹备：
1、《幼儿画册》、挂图和故事灌音磁带。
2、视频展示台
3、相关脚色的头饰。
进程：
1、西席引导幼儿调查表示春天和冬天的两幅图，开导他们较量其差异之处，重点调查人和小河、草地、鸟、花等的变革。
2、西席先容故事名字后，播放配乐故事灌音。
3、第二次播放故事时，团结图片，按故事内容的顺序提问：
①这个故事产生在什么季候？你是从哪听出来的？
②小动物是奈何打电话的？谁给谁打的电话？它说了些什么？
③你发此刻春天到来时，哪儿变了？（开导幼儿把本身的发明编成小动物打电话的情节，富厚故事内容。） 本文来亲子育儿网
④小动物喜欢把本身的新发明汇报小同伴，你有新发明时能汇报小伴侣吗？你奈何汇报他们？
4、提供头饰、电话等道具，指导幼儿别离饰演脚色，用打电话的形式演出故事时，为淘汰记电话号码的坚苦，亲子育儿网，引导幼儿从这几个电话号码中发明纪律，也可让幼儿本身用数字卡分列电话号码，幼儿培训网，放到电话旁。
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