幼儿园大班美术教案《变形小人》

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  买办美术果真课教案《变形小人》

  勾当方针:

  1、探究画面造型变革与折纸的干系。

  2、劈头感觉美术作品中浮夸手法的趣味。

  勾当筹备:

  1、勾线笔、A4纸(幼儿人数的两倍)

  2、幼儿能较快地画出小人。

  勾当进程:

  一、谈话导入:小伴侣你们喜欢画画吗?你会画什么?人奈何画?

  二、摸索小人,发明画面造型与折纸的干系。

  1、调查小人,知道什么是顶天立地。

  2、在折好的纸上画顶天立地的小人。

  3、幼儿绘画,调查幼儿选择绘画的位置。

  4、引导幼儿调查打开后折纸上小人的变革。

  5、探究小人产生变革的原因。

  6、小结研究后的功效。

  7、调查连线后小人的变革。

  8、幼儿将小人断裂部门毗连完整。

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  9、分类展示幼儿作品,调查互相把画面的那边举办了变形。

  老师总结:小人的某些部位画在折线上面就产生了有趣的变形。

  三、先折再画,开导幼儿有创意的变形。

  1、你还想让小人的什么处所变形?

  2、幼儿折纸,幼儿网幼儿网,作画。勉励幼儿将没变形过的部位举办变形。

  3、玩变形小人。

  4、展示有创意的作品。

  四、开导幼儿想象折纸偏向、数量的变革与小人变形的干系。

  出示老师的作品,引导幼儿调查,小人哪些处所变形了?为什么一下子能变这么多处所?激发幼儿继承摸索的欲望。


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