勾当方针:
萌发体贴爱惜小动物的感情。
相识一些小动物过冬的方法,加深对季候特征的认识。
重点难点:
重点:萌发体贴爱惜小动物的感情。
难点:分明动物保留与自然情况的干系。
勾当筹备:
履历筹备:劈头相识一些动物过冬的方法及人们过冬的一些步伐。
物质筹备:一幅冬季景致图片,若干种动物卡片(燕子、青蛙、小松鼠、兔子、鸡、鸭、蛇等),部门动物头饰,园地部署(树洞、泥洞、雪地、"南边")。
勾当进程:
一、知道动物奈何过冬。
1.报告故事《小动物过冬》,幼儿教育网,提问:故事里的小动物是怎么过冬的?
2.游戏:给小动物找过冬的处所。
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①让幼儿操纵动物卡片,在图片上给这些小动物找过冬的处所。
②引导幼儿总结这些常见动物过冬的方法。(换皮毛、蛰伏、储存粮食、飞往南边等)
3.演出游戏:小动物过冬。
幼儿头戴动物头饰(如兔子、青蛙、燕子、鸡、鸭等),听西席信号,找加入地部署的过冬的处所:
①谁不怕冷,育儿网,还在雪地上跑来跑去?
②谁冬天躲起来睡大觉?
③谁躲在家里吃对象?
④谁飞到南边去过冬?
二、体贴动物的保留。
①我们奈何体贴爱惜小动物?
②我们是奈何过冬的?
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