勾当名称:假如地球被我们吃掉了
勾当内容与要求:
1.知道地球是人类的家,相识自然情况与人类的干系;
2.主动存眷画面细节,乐意动脑、动口报告画面内容;
3.造就环保意识,促进努力的环保行为的形成。
勾当筹备:
1.常识筹备:幼儿已认识地球仪,浏览地球上著名的瑰丽风光。
2.物质筹备:地球仪、“动物世界录像带”、动物玩具、图片、轻柔音乐等。
一、回想户外勾那时调查到的情况:
西席提问:
1.花卉树木发展在什么处所?
2.花卉树木的发展都需要什么?(水、氛围、阳光、泥土等。)
二、浏览录像带
世界各地自然景观图片。
提问: 本文来亲子育儿网
1.你瞥见了什么?你认识哪些动物?
2.它们糊口在那边?(山、河、湖、海等)
三、封面引入,劈头领略故事内容。
西席:封面上看到了什么?(小伴侣拿叉子吃地球)哎呀,小伴侣把地球当成食物吃掉了!没有了地球,适才我们所看到的植物、动物会怎么样了?
幼儿发挥想象,自由报告。
四、自主阅读,进一步领略故工作节的成长。
1.引导语:
西席:没有了地球,植物会怎么样了?动物又产生什么变革呢?
2.阅读要求:
(1)用正确的指法翻阅图书;
(2)仔细调查画面细节,轻声地报告画面内容。
3.幼儿自由阅读,西席在旁指导。
4.交换分享。
西席提问:
(1)你从图画书里看到了什么?
(2)假如这些工作都是真的,亲子网,我们怎么办呢? 幼教网,育儿网
(3)地球会死亡吗?地球死亡了,那我们住哪儿呢?
(4)所以,我们应该怎么做呢?(掩护地球)奈何做才是掩护地球呢?
西席小结:地球上的每一样对象对我们都是重要的,亲子网,假如然的不掩护情况与动植物,地球总有一天会被我们吃掉的。所以以后刻起我们就要掩护地球,掩护情况,让我们成为地球的守护者。
四、集团完整阅读,感觉集团共读的兴趣。
播放音乐,西席与幼儿配合完整阅读图书。
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