幼儿园小班科学教案《海绵宝宝的本领》

亲子育儿网 2022-07-11

　　小班上学期科学教案《海绵宝宝的本事》

　　勾当方针：

　　1、感知海绵柔软、弹性、吸水的特性。对海绵的特性感想好奇，愿意斗胆意料并尝试。

　　2、进修词语：软软的、轻轻的、吸水、弹性等。

　　3、引发幼儿摸索科学机密的乐趣。

　　勾当筹备：海绵若干，记录表，海绵成品，非海绵成品，颜料水。

　　勾当进程：

　　一、认识海绵，引起探究乐趣。

　　1、本日老师带来了一个动画片，请你们一起来看一看。

　　2、动画片里有谁呀？（海绵宝宝）

　　3、你们知道海绵宝宝有什么本事吗？

　　二、动手操纵，感知海绵的弹性。

　　1、提问：海绵宝宝要和我们玩"变一变"的游戏，我把笑脸的海绵宝宝捏一捏、扭一扭，你们看此刻海绵宝宝酿成什么样子了啊？（酿成哭脸的海绵宝宝）假如我把手放开，海绵宝宝还能变回笑脸吗？你是怎么想的？

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　　2、预测记录：假如你认为海绵宝宝还能变回笑脸，请将苹果贴在有笑脸的纸上，假如你认为不能变回笑脸的请将苹果贴在画有哭脸的纸上。

　　提问：我们来数一数以为可以答复兴状的伴侣有几个？认为不行以的有几个？

　　3、操纵验证：

　　操纵要求：到底能不能行呢？等会请你用捏、卷、扭、弯等各类要领和海绵宝宝玩一玩变一变的游戏，每次变的时候仔细看，海绵宝宝有没有变回本来的笑脸？

　　操纵指导：西席调查幼儿用什么要领变得？指导幼儿调查海绵有没有变回本来的笑脸。

　　4、交换分享重点提问：你是用什么要领和海绵玩变一变的游戏？海绵宝宝酿成了什么？假如放开手海绵宝宝会变会本来的样子吗?

　　西席小结：不管我们是卷一卷、压一压、扭一扭，只要手一放海绵宝宝就能变回本来的样子，看来海绵宝宝不但有柔软的特点，它照旧有弹性的！

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　　三、再次操纵，感知海绵的吸水性

　　1、调查发明：你们仔细地调查一下海绵宝宝，它的身上有什么呢？（小孔）

　　2、自主摸索：猜猜这些小孔有什么用呢？老师筹备了一些水，请你们把海绵宝宝放进水里，看看海绵宝宝有什么变革？

　　3、交换分享：海绵宝宝放进水里后有什么变革呢？

　　西席小结：本来海绵宝宝尚有吸水的本事啊！

　　四、接洽糊口，寻找海绵成品

　　1、认识物品：王老师带你们到后头的大海里一起去看一看，海里有些什么对象？

　　2、海里寻宝：请你们每小我私家到海里寻找一件有海绵的对象，然后带着它顿时回到位置上坐下来，幼教网，那我就知道你的速度最快了。

　　3、验证法宝：我们来看看，你们找到的是海绵成品吗。

　　西席总结：本来我们糊口中有这么多的对象是用海绵宝宝做成的，海绵宝宝的本事可真大

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