幼儿园大班音乐教案《快乐地强与弱》

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  买办音乐游戏教案《快乐地强与弱》

  勾当方针:

  1.让幼儿感觉音乐的快乐,并能想象用行动形象来表示音乐强与弱。

  2.喜爱音乐勾当,愿意在集团中表示。

  勾当筹备:音乐;图谱,各小动物及动物胸饰。

  勾当进程:

  一、感觉音乐

  1.圣诞节快到了,小动物们聚在一起开圣诞音乐会,听。(播放音乐)

  2.这段音乐听上去感受怎么样?(欢畅)

  二、感觉音乐强弱

  1.这段欢畅的音乐里还藏着一个奥秘呢,我们再来听听这首好听的音乐。听听有什么纷歧样的处所?有的听起来怎么样?有的听起来怎么样?(强与弱)

  2.这段音乐有的强有的弱,听着音乐请幼儿用身体动一动。用什么行动表示强?用什么行动暗示弱?(请个体幼儿来做,各人学做)
内容来自ynyoujiao


  3.请幼儿完整听音乐来做行动1~2遍。

  三、出示图谱,再次感觉音乐强弱

  1.(出示红圆片和蓝圆片)请幼儿说说哪个圆片暗示强?哪个暗示弱?

  2.(出示完整图谱)西席有节拍的点圆片,幼儿用身体行动表示。

  3.这段音乐中有一段和强弱音乐纷歧样的,你们听出来了吗?(间奏)(出示圣诞老人图片贴图谱上)

  四、引出动物介入圣诞音乐会

  1.圣诞音乐会开始了,会有哪些动物来介入?(按照幼儿说的,师出示相应动物)

  2.(播放强的音乐)这段音乐你以为谁出来适合?(请幼儿把动物贴图谱上)

  3.(播放弱的音乐)这段音乐谁出来适合?(请幼儿把动物贴图谱上)

  4.(完整播放音乐)幼儿听音乐看图谱上的动物,并演出1~2遍。

  5.(再次播放音乐)幼儿选一种动物胸饰来演出游戏。 copyright ynyoujiao

  勾当反思:

  本次音乐勾当的方针是让幼儿感觉音乐的快乐,并能想象用行动形象来表示音乐强与弱;喜爱音乐勾当,愿意在集团中表示。整个勾当游戏化,以圣诞节动物开圣诞音乐会引出音乐,让幼儿感觉音乐的强与弱。在勾当中幼儿听着音乐让身体随着节拍动一动,听到强的音乐怎么表示,听到弱的音乐怎么表示,幼儿都能用身体行动表示出来,各人一起跟学,乐趣很大。在第三环节中,以赤色圆片和蓝色圆片别离暗示强弱,让幼儿再次感觉音乐的强与弱。第四环节中,以动物出来介入圣诞音乐会,按照音乐的强弱,有节拍地表示动物走,之前几个环节中,幼儿网,幼儿的表示里很强,所以在后头的环节中,幼儿有点不感乐趣。作为音乐游戏勾当,本次的游戏性质还不足强,应更具游戏法则性,幼儿网,幼儿才会更感乐趣。以图谱形式,让幼儿看图谱来演出,这样西席对幼儿的存眷力少了,以PPT形式大概会更好。
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