幼儿园大班音乐教案《青蛙唱歌》

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  幼儿园买办音乐优秀教案《青蛙唱歌》

  勾当方针:

  1、进修分辨音乐的强弱、坎坷,并能用差异行动来表示对音乐的领略感觉。

  2、实验用语言节拍表示青蛙的啼声。

  3、能从音乐坎坷变革中区别老青蛙、小青蛙,并学惯用差异的声音来演唱,体验演唱的兴趣。

  勾当筹备:

  1、大"荷叶"一片,钢琴。

  2、虫子一串,幼教网,青蛙指偶两个。

  勾当进程:

  1、出示荷叶,引起幼儿的乐趣。这是什么呀?哦!本来是一片大大地、绿绿的荷叶呀,我们让她悄悄的躺在水面上吧!

  2、倾听音乐,感觉和分辨音乐的强弱。

  风儿吹来,荷叶会奈何呢?听,风吹来了,是什么样的风?

  轻轻的风吹过来,荷叶怎么动(轻轻的)荷叶是轻轻的柔柔的发抖。我们转起来,轻轻地抖起来,踮起脚尖。 内容来自ynyoujiao

  又来了一阵风,是什么风?

  风停啦,我们都知道风是会变的,让我们来随着风声来变革着发抖荷叶吧!(弹两种差异的音乐,师生配合变革发抖荷叶。)

  3、实验用语言节拍表示青蛙的啼声,用差异的声音区别老青蛙、小青蛙声音的变革。

  引导幼儿实验用语言节拍表示青蛙的啼声。

  小青蛙,你们最喜欢坐在荷叶上干嘛?是怎么叫得?其实,青蛙叫纷歧样的声音就是在说纷歧样的话,听我说:××▕××▕你好!你好!×××▕×××▕真兴奋!真兴奋!那你们能不能把啼声也像措辞一样说给各人听呢?

  倾听音乐,儿童教育网,学惯用差异的声音区分老青蛙、小青蛙。

  4、游戏:小青蛙捉害虫,竣事勾当。


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