勾当方针：
1、感觉用常见物品制造声音的兴趣。
2、发明通过碰撞、敲击、摇动物品可以发出差异的声音。
3、敢于用本身喜欢的方法表达在勾当中的感觉和发明。
4、进修利用"摇"、"敲"、"碰"等动词。
勾当筹备：故事《熊宝宝的宝盒》，勺子、木珠、塑料盒、瓶子、豆子、积木若干。
勾当进程：
一、听故事
1、西席报告故事《熊宝宝的宝盒》，激发幼儿好奇与摸索的愿望。
2、提问："你们喜欢熊宝宝的宝盒吗？为什么"；"熊宝宝的宝盒都有什么？为什么会发作声音？"；"你们想不想也有这样一个宝盒呢？"
二、制造声音
1、调查质料，提问幼儿质料的名称。 本文来亲子育儿网
"老师也有宝盒，看看一看内里都有什么对象？"
2、引导幼儿探究"用他们奈何制造出好听的声音？"
3、幼儿动手操纵，西席调查、指导"用两件物品奈何才气发出好听的声音？""你是用什么要领让它发作声音的？""试一试其他对象看看能不能发出好听的声音？"
三、分享与交换
1、西席请小伴侣演示他们的发明。
"你们真醒目，制造出了那么多好听的声音，哪个小伴侣给各人表示一下，你是奈何制造出好听的声音的？"
2、引导幼儿归纳：用敲一敲、摇一摇的要领，幼儿教育网，育儿网，可以制造出好听的声音。听的声音一二一
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