幼儿园活动在幼儿与家长、教师与家长、家长与家长之间搭起了一座沟通桥梁,不仅满足了孩子依恋父母的需要,也密切了家长和教师的关系,家园之间相互交流,相互学习,共同探讨育儿经。 ynyoujiao.com
copyright ynyoujiao
copyright ynyoujiao但每逢幼儿园活动邀请家长时,老师常会碰到这样的情况: 本文来亲子育儿网
“不好意思啊老师,我有个会,看情况再说吧。”
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“老师啊,我今天不太好请假,今天的活动我就不参加了...”
工作繁忙、家务琐碎、筋疲力尽的年轻父母,常常无暇参加孩子幼儿园的一些活动。实际上,参加幼儿园活动是家长了解孩子、转化教育观念、增进亲子感情的好机会。如果缺席,表面看无关紧要,最伤的其实是孩子!
家长不参加幼儿园活动,将造成以下后果! 亲子育儿学习网
1:孩子的表现情况,无从了解 ynyoujiao.com
家长几乎每天都在家和公司之间奔波,很少有空过问孩子的表现和发展情况。而幼儿园活动同家长会一样,为家长掌握孩子在园情况,开辟了一个窗口。通过各种活动,家长能近距离观察孩子的阶段性成长。为后续的家庭教育,赢得第一手资料。如果不参加,家长对幼儿园的教育处于一种模糊的状态,日常教育可能与幼儿园教育出现偏差,这对孩子来说真的“很受伤”。
2:家长丧失更新教育知识的机会 亲子育儿学习网
作为第一任老师,家长肩扛孩子教育的“半边天”,言行举止,无不潜移默化影响孩子。通过幼儿园活动,家长能更直接地了解自己孩子在集体中的表现,了解孩子的不足和兴趣点,能客观正确的评价孩子的发展水平。同时,家长也可以借此机会观察教师的教育行为,了解幼儿园的教育理念,学习老师的教育方式和方法;与具备专业幼教知识的老师互动,更能校正或更新自己的教育储备知识。当家长的观念和教育方式提升,受益的自然是孩子。反之,家长如果漠不关心,一切无从谈起,孩子的发展就会滞后。
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3:会给孩子造成心灵创伤
看着别的孩子有家长陪,一起享受美好节日气氛,自己的孩子会产生一种极大心理落差:小朋友都有爸妈陪伴,我没有。孩子会产生强烈的孤独感和失落感。长此以往,会造成孩子自卑的心理。相反,家长陪伴,既能增进亲子感情,又能使孩子更具安全感,各项表现将愈发踊跃和大胆。主动性被激发出来,孩子会更乐于展现自己,从而有益乐观、自信等品质的培养。 幼教网,育儿网
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copyright ynyoujiao4:与老师之间的交流沟通停滞 copyright ynyoujiao
每位老师都希望与家长保持密切沟通,这对增进双方理解与信任至关重要。幼儿园活动作为一条纽带,自然也备受老师重视。通过各种活动,家长可以了解教育教学成果,老师可借此建立对话,聆听广大家长反响,征求和吸纳家长意见。当家长屡屡缺位,等于切断了这种对话机制,彼此的信任度和好感就受到影响,家园共育效果也会大打折扣。反受其害的,当然是孩子。
尽管组织亲子活动教师要付出更多的精力和心血,有时很无奈,但是为了孩子的健康成长,教师依然努力认真策划孩子喜爱的活动。因为幼儿园举办各种活动的目的,在于拉近幼儿与家长、幼儿与老师、老师与家长三者之间的距离,真正落实和实现家园共育。所以尽管亲子活动有时让部分家长很头疼,但是为了孩子的健康成长,真诚希望广大家长搁下忙碌,不再缺席。孩子,需要您的陪伴! 内容来自ynyoujiao
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